Informatique · Seconde · 2 min de lecture
Données structurées : lignes, champs et types
Une donnée est une valeur décrivant un objet ; un descripteur nomme la caractéristique décrite (nom, date…) ; une collection d'objets partageant les mêmes descripteurs se présente en table (objets en ligne, descripteurs en colonne) ; le format CSV enregistre une table en texte avec des séparateurs ; les métadonnées décrivent un fichier ; une donnée personnelle se rapporte à une personne identifiable ; stockage dans le nuage et consommation énergétique des centres de données.
Chapitre du programme : Sciences numériques et technologie
Bloc 1 sur 7 · Comprendre
Comprendre
Une table organise des objets ou observations en lignes et des descripteurs en colonnes. Une cellule relie une ligne à un descripteur. Le sens d'une donnée exige un nom, un type et parfois une unité : la valeur20 ne signifie pas la même chose pour un âge, une température ou un prix. Les métadonnées précisent ces conventions.
Bloc 2 sur 7 · Approfondir
Approfondir
Un identifiant peut servir à distinguer les lignes, mais il doit être choisi et vérifié ; la première colonne n'est pas automatiquement une clé fiable. Un champ vide peut signifier valeur inconnue ou non applicable, selon une convention explicite. Les formats CSV séparent les champs mais n'imposent pas à eux seuls tous leurs types ou leurs contraintes.
Bloc 3 sur 7 · Exemple
Exemple travaillé
Une table fictive possède les colonnes identifiant, prénom, âge et ville, avec trois lignes de données. Elle contient12cellules de données, sans compter les quatre en-têtes. Une ligne dont âge vaut le texte « vingt » ne respecte pas un schéma qui exige un entier. Deux lignes portant le même identifiant posent un problème si le schéma exige son unicité, même si leurs autres valeurs diffèrent.
Bloc 4 sur 7 · Visualiser
Visualiser le raisonnement
Dessinez une grille trois par quatre et placez les en-têtes à part. Marquez une cellule et retrouvez son descripteur et son objet. Le comptage des cellules dépend de la convention annoncée : une ligne d'en-tête n'est pas une observation supplémentaire.
Continuez sur votre lancée
Vous avez découvert l’essentiel et un exemple. Retrouvez la suite du cours et les points à retenir, puis passez à l’entraînement guidé dans votre compte.
- Les formules et les repères à retenir
- Les erreurs fréquentes expliquées
- Un exercice avec des aides et sa correction
L’accès gratuit comprend les cours et exercices de votre niveau choisi.
Sources
- https://www.w3.org/TR/tabular-data-model/
- W3C, métadonnées des tables : https://www.w3.org/TR/tabular-metadata/
Vous pensez avoir trouvé une erreur dans cette leçon ? Signalez-la par e-mail.