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Mathématiques · Sixième · 4 min de lecture

Angles et bissectrices : mesurer une ouverture

Deux baguettes reliées en O peuvent s’écarter plus ou moins. Leur ouverture décrit un angle ; allonger une baguette sans la tourner ne change pas cet angle. Dans la notation AOB, le sommet O est la lettre du milieu. Les côtés de l’angle sont des demi-droites issues de O.

Chapitre du programme : Espace et géométrie

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre : l’ouverture et non les côtés

Deux baguettes reliées en O peuvent s’écarter plus ou moins. Leur ouverture décrit un angle ; allonger une baguette sans la tourner ne change pas cet angle. Dans la notation AOB, le sommet O est la lettre du milieu. Les côtés de l’angle sont des demi-droites issues de O.

Un angle nul mesure 0°, un angle droit 90°, un angle plat 180° et un angle plein 360°. Un angle aigu est strictement entre 0° et 90° ; un angle obtus est strictement entre 90° et 180°. Une mesure s’exprime en degrés, pas en centimètres.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir : instrument et relations

Pour mesurer, place le centre du rapporteur sur le sommet, aligne une graduation zéro avec un côté, puis lis où passe l’autre côté en suivant cette graduation. Pour construire, marque la mesure demandée puis trace depuis le sommet la demi-droite passant par la marque.

Deux angles adjacents ont le même sommet, un côté commun et des intérieurs disjoints. Deux angles supplémentaires ont une somme de 180° ; ils ne sont pas nécessairement adjacents. Deux angles opposés par le sommet, formés par deux droites sécantes, ont la même mesure.

La bissectrice intérieure d’un angle saillant le partage en deux angles égaux. Elle part du sommet et se trouve à l’intérieur de l’angle.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple : choisir la bonne graduation

Un angle est aigu. Le rapporteur correctement placé indique 38° sur la graduation partant de zéro sur son premier côté, et 142° sur l’autre. La mesure correcte est 38°. La valeur 142° correspond à l’angle supplémentaire ; elle est incompatible avec le caractère aigu annoncé.

La bissectrice de cet angle forme deux angles de 38 ÷ 2 = 19°. Un angle supplémentaire de l’angle initial mesure 180 − 38 = 142°. Ces deux calculs répondent à des questions différentes : partage en deux, ou complément à un angle plat.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Visualiser : un angle partagé exactement

La figure représente un angle de 60° entre OA et OB. La demi-droite OC fait un angle de 30° avec chacun des deux côtés ; c’est donc la bissectrice. Le sommet O est commun aux trois demi-droites.

Le petit arc indique l’ouverture entre les deux côtés de l’angle. L’ouverture dépend des directions, non de la longueur des segments visibles. Les étiquettes 30° et 60° donnent les mesures ; la couleur ne porte aucune information indispensable.

Angles et bissectrices : mesurer une ouverture — Angle AOB de60° ; bissectrice OC à30°. Rayons240 unités. Arc de60° et divisionen30° calculés avec trigonométrie.
Angles et bissectrices : mesurer une ouverture · Ouvrir la figure en grand

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Sources

  • Éduscol, Exemples pour la mise en œuvre du programme 2025 de mathématiques en 6e, p. 9-16 : https://eduscol.education.fr/document/64878/download
  • BO n°16 du 17 avril 2025, NOR MENE2504620A, annexe2 mathématiques cycle3, sixième applicable depuis rentrée2025 — https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/ensel620_annexe2-v2.pdf, page PDF 23

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