Français · Première · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Libération du vers : vers libre et poème en prose
Chapitre : Littérature
Ce que vous travaillez
Reconnaître les formes de la poésie moderne qui s'affranchissent des règles classiques — vers libre (sans mètre ni rime réguliers), poème en prose, disposition visuelle — et en analyser les effets.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Rythme du vers : césure, hémistiche, enjambement, rejet — Repérer la césure (coupe principale du vers, après la sixième syllabe dans l'alexandrin classique, qui le divise en deux hémistiches), l'enjambement (le sens du vers s'achève dans le vers suivant), le rejet et le contre-rejet ; en analyser l'effet de mise en relief.
- Strophes et formes fixes : le sonnet — Nommer les strophes (distique, tercet, quatrain…) et reconnaître la forme fixe du sonnet : quatorze vers, deux quatrains suivis de deux tercets.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 3 sur 5. Environ 8 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 3 sur 5 · ≈ 8 minutes
Énoncé
Formes modernes : lire la page et les rythmes. Pour chaque dossier original fictif, choisissez la seule proposition qui respecte le texte ET la consigne, puis écrivez sa lettre A, B, C ou D. Les autres propositions ne correspondent pas aux indices et à la question de ce dossier. Extraits et dispositifs originaux : analyser les choix de segmentation et de mise en page, sans assimiler toute ligne courte à un poème ou toute prose à une absence de rythme.
- Un texte de douze lignes est un message pratique que le logiciel a automatiquement replié à droite. Aucun travail de découpage poétique n’est annoncé. Consigne : Que peut-on déduire du seul nombre de lignes visibles ? A. Il ne suffit pas à établir douze vers ni un projet poétique. B. Chaque retour automatique crée nécessairement un vers voulu. C. Tout message de douze lignes est un poème en prose. D. Un texte pratique ne peut jamais contenir une image dans aucun contexte.
- Deux poèmes n’ont pas de rimes finales. Le dossier indique que le premier conserve une mesure régulière et que le second varie librement sa segmentation sans schéma métrique imposé. Consigne : Pourquoi le seul critère absence de rimes est-il insuffisant ? A. Il prouve au contraire que les deux ont nécessairement la même métrique. B. Il suffit à transformer les deux textes en prose. C. Il interdit toute différence de rythme entre les textes. D. Il ne distingue pas à lui seul des vers mesurés non rimés et le vers libre décrit.
- Un recueil moderne comporte un poème régulier puis un poème en prose. La consigne porte sur la variété formelle, non sur une évolution chronologique obligatoire. Consigne : Quelle conclusion est étayée ? A. La modernité abolit nécessairement tout vers régulier. B. Un seul paragraphe transforme tous les autres poèmes en prose. C. Une œuvre ne peut présenter qu’un seul dispositif formel. D. Des formes régulières et libérées peuvent coexister dans une même œuvre moderne.
- Dans un calligramme fictif, les mots sur la pluie descendent en colonnes obliques. Le lecteur suit aussi cette chute visuelle. Consigne : Que met en jeu cette disposition ? A. L’interdiction de toute lecture à voix haute. B. Une relation entre le sens des mots et leur organisation spatiale. C. Une décoration forcément sans rapport avec la lecture. D. Une preuve que toutes les colonnes constituent des sonnets.
Votre réponse
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