Géographie · Sixième · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Se repérer dans l’espace : nommer, localiser, changer d’échelle
Chapitre : Géographie
Ce que vous travaillez
Nommer et localiser les grands repères géographiques ; situer des lieux et des espaces les uns par rapport aux autres ; utiliser des représentations analogiques et numériques des espaces à différentes échelles et différents modes de projection.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Réponse numérique (1). Difficulté 1 sur 5. Environ 5 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 1 sur 5 · ≈ 5 minutes
Énoncé
Données fictives. Les distances correspondent au segment entre les repères, sans détour routier ; les échelles sont celles des formats utilisés. Deux plans locaux représentent les mêmes repères, avec des échelles uniformes. Leur distance mesure 74 cm sur le premier plan à 1:13000. Quelle longueur, en centimètres, représente cette même distance sur le second plan à 1:65000 ? Arrondir au centième si nécessaire et saisir le nombre seul.
Votre réponse
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