Management, sciences de gestion et numérique · Terminale · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Modes de production, logistique et qualité
Chapitre : enseignement commun — thème 1 : Les organisations et l’activité de production de biens et de services
Ce que vous travaillez
Identifier et justifier le mode de production choisi (à l’unité, en série, en continu, en discontinu ; production de services), distinguer flux tendus et flux poussés, flux physiques et flux d’informations, et situer le contrôle qualité et l’amélioration continue.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Marché, modèle économique et création de valeur — Présenter les caractéristiques du marché et les modalités de détection des besoins ; analyser le modèle économique (business model) d’une organisation en identifiant ses indicateurs de création de valeur, dont la valeur ajoutée calculée sur un compte de résultat prévisionnel.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 6 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 6 minutes
Énoncé
Situations fictives. Répondez à la question ciblée, parmi : à l’unité, en série, en continu, flux tendus, flux poussés, flux physique, flux d’informations ou amélioration continue. Les quatre premières catégories ne sont pas toutes sur le même axe : un mode de fabrication et un pilotage de flux peuvent se combiner. Ne classez pas l’ensemble de l’organisation ; retenez seulement l’aspect demandé.
- Une organisation lance des fabrications d’après ses prévisions avant de disposer des commandes correspondantes, puis place les produits en stock pour les vendre. La question vise ce mode de pilotage. Quelle réponse convient ?
- La demande effective transmise par l’aval déclenche la production et l’approvisionnement, avec un objectif de limitation des stocks intermédiaires. On analyse ce pilotage par la demande réelle. Quelle réponse convient ?
- Après avoir mesuré des défauts, une équipe analyse leurs causes, teste une modification, mesure à nouveau et ajuste son processus au fil des cycles. On étudie cette démarche répétée, pas une seule inspection finale. Quelle réponse convient ?
- Des palettes de composants passent du fournisseur à l’entrepôt. La question porte sur le déplacement des biens eux-mêmes, non sur le bon de livraison qui les accompagne. Quel type de flux est décrit ?
Votre réponse
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Pour aller plus loin
- Lire le début du cours : Modes de production, logistique et qualité
- Fiche de révision : enseignement commun — thème 1 : Les organisations et l’activité de production de biens et de services (Terminale)
- Notion suivante : Organisation du travail et mécanismes de coordination
- Tous les entraînements de Management, sciences de gestion et numérique