Management, sciences de gestion et numérique · Terminale · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Technologies numériques et production
Chapitre : enseignement commun — thème 1 : Les organisations et l’activité de production de biens et de services
Ce que vous travaillez
Identifier le rôle des technologies numériques dans la production : automatisation des processus, flux de travaux (workflow), progiciel de gestion intégré, objets connectés, informatique en nuage, intelligence artificielle, données ouvertes.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Processus de gestion et système d’information — Identifier les étapes d’un processus de gestion et en schématiser l’enchaînement ; situer le rôle des acteurs et des applications du système d’information ; repérer les effets de l’automatisation sur la circulation de l’information et l’organisation du travail.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 6 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 6 minutes
Énoncé
Situations fictives. Nommez la technologie ou fonction principalement décrite, parmi : workflow, progiciel de gestion intégré, objet connecté, informatique en nuage, apprentissage automatique ou données ouvertes. Plusieurs technologies peuvent être associées : suivez le rôle ciblé, sans affirmer qu’elles garantissent automatiquement productivité, sécurité ou qualité.
- Les achats, les stocks et la comptabilité utilisent des modules intégrés qui partagent les mêmes données de gestion et répercutent une opération entre métiers. On cible cette intégration fonctionnelle. Quelle réponse convient ?
- Un modèle est entraîné sur des exemples de pièces déjà classées pour apprendre à repérer des défauts dans de nouvelles images. On étudie la méthode d’apprentissage à partir des exemples, pas la caméra seule. Quelle réponse convient ?
- L’organisation utilise à la demande des capacités de stockage et de calcul fournies à distance par un prestataire via le réseau. La question porte sur ce mode de mise à disposition des ressources. Quelle réponse convient ?
- Un équipement muni d’un capteur mesure sa température et transmet ces mesures par un réseau au système de suivi. On étudie l’équipement qui collecte et communique, sans analyse d’apprentissage dans la scène. Quelle réponse convient ?
Votre réponse
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Pour aller plus loin
- Lire le début du cours : Technologies numériques et production
- Fiche de révision : enseignement commun — thème 1 : Les organisations et l’activité de production de biens et de services (Terminale)
- Notion suivante : Contrôle des coûts : coût complet, coût spécifique
- Tous les entraînements de Management, sciences de gestion et numérique