Sciences économiques et sociales · Première · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Socialisations primaire et secondaires
Chapitre : Sociologie et science politique
Ce que vous travaillez
Comprendre qu’il existe des socialisations secondaires (professionnelle, conjugale, politique) à la suite de la socialisation primaire.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Des façons d’agir et de penser socialement situées — Comprendre comment les individus expérimentent et intériorisent des façons d’agir, de penser et d’anticiper l’avenir socialement situées, à l’origine de différences de comportements, de préférences et d’aspirations.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 6 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 6 minutes
Énoncé
Classez l’apprentissage principalement décrit : socialisation primaire, socialisation professionnelle, socialisation conjugale ou socialisation politique. Les trois dernières sont ici des socialisations secondaires. On classe l’acquisition de dispositions ou de pratiques dans la relation décrite, pas toute activité accomplie à l’âge adulte. Une socialisation secondaire peut renforcer ou transformer des acquis antérieurs, sans nécessairement les effacer.
- Au fil de leur vie de couple, deux personnes modifient leurs habitudes de consommation culturelle en discutant et en partageant des activités auparavant pratiquées séparément.
- Dès la petite enfance, une enfant acquiert les premiers usages de la langue et des règles de vie auprès des personnes qui l’élèvent.
- En s’installant ensemble, deux adultes négocient puis adoptent progressivement de nouvelles façons de recevoir leurs proches et de répartir les tâches domestiques.
- Pendant ses premières années de vie, un enfant apprend à attendre son tour au cours des échanges quotidiens dans sa famille puis à l’école maternelle.
Votre réponse
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