Biologie · Quatrième · 2 leçons
Fiche de révision : Le corps humain et la santé
L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.
Les notions de cette fiche
- Communication hormonale — Hormone = messager chimique transporté par le sang agissant sur des cellules cibles ; puberté et hormones sexuelles ; principe de la régulation.
- Système nerveux et neurone — Organes sensoriels, nerfs, centres nerveux, neurone (corps cellulaire, axone), message nerveux, synapse (introduction), effets des drogues.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Circulation sanguine — Cœur, artères, veines, capillaires, double circulation, rôle de transport du sang (nutriments, gaz, déchets), fréquence cardiaque à l'effort.
- La cellule, unité du vivant — Tous les êtres vivants sont constitués de cellules ; membrane, cytoplasme, noyau ; unicellulaires et pluricellulaires ; échelle des tailles.
Le début de la fiche
Extrait de la leçon « La communication hormonale : un message porté par le sang », tel qu’il figure sur la fiche.
Vocabulaire et portée d’un rapport volume/débit
| Mot | Définition dans le cadre endocrine |
|---|---|
| hormone | molécule messagère sécrétée et transportée vers des cellules cibles |
| glande endocrine | tissu organisé libérant des hormones dans le milieu intérieur |
| cellule cible | cellule dont les récepteurs et les mécanismes peuvent permettre une réponse à l’hormone |
| récepteur | composant cellulaire reconnaissant le signal |
| régulation | ajustements contribuant au maintien d’une grandeur dans un cadre physiologique |
Un calcul possible, mais une interprétation limitée. Si un dispositif contient un volume V et qu’un débit constant Q y circule, est la durée pendant laquelle passe un volume équivalent à V. Avec V en litres et Q en litres par minute, le résultat s’exprime en minutes. D’autres unités cohérentes sont possibles.
Ce rapport n’est pas automatiquement la durée du trajet d’une molécule, du mélange complet, de l’arrivée à toutes les cibles ou de l’apparition d’un effet. Pour calculer un temps de transit sur un segment, il faut les données et le modèle de ce segment ; pour une réponse biologique, il faut aussi considérer ses autres étapes.
Il n’existe donc pas de facteur universel disant combien de fois la voie hormonale serait plus lente que la voie nerveuse. Comparer deux nombres n’est pertinent qu’après avoir défini ce qu’ils mesurent.
La suite de la fiche (1 autre notion, les pièges à éviter et la version imprimable) est réservée à votre compte.
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