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Anglais · Sixième · 4 min de lecture

Do et does : la négation et la question au présent simple

Former la négation (don't, doesn't + base verbale) et la question (Do/Does + sujet + base verbale) au présent simple ; donner une réponse courte (Yes, she does. / No, I don't.).

Chapitre du programme : Le verbe

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre : un auxiliaire pour nier et questionner

En français, on dit « il ne joue pas » ou « joue-t-il ? » en touchant au verbe lui-même. En anglais, au présent simple, on ne touche pas au verbe : on ajoute un auxiliaire, do.

  • Négation : « I don't like coffee. » (don't = do not)
  • Question : « Do you like coffee? »

À la 3e personne du singulier (he, she, it, ou un nom singulier comme « my sister »), l'auxiliaire devient does : « She doesn't like coffee. » / « Does she like coffee? »

Après do, does, don't ou doesn't, le verbe reste toujours à la base verbale (le verbe sans « to » et sans -s).

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir : où va le -s de la 3e personne ?

À la forme affirmative, le -s de la 3e personne du singulier est porté par le verbe : « He plays football. »

À la forme négative et à la forme interrogative, c'est l'auxiliaire qui le prend : does (do + es). Le verbe le perd donc :

  • « He doesn't play football. » (et non « he doesn't plays »)
  • « Does he play football? » (et non « does he plays? »)

Dans les questions neutres étudiées, où l’on n’interroge pas sur le sujet du verbe, l’ordre est : Do / Does + sujet + base verbale + complément ? S'il y a un mot interrogatif, il se place devant : « Where does your aunt work? »

Qui prend does ? he, she, it et tout sujet singulier (Lucy, my uncle, our teacher). Qui prend do ? I, you, we, they et tout sujet pluriel (my parents, the twins). Attention : deux noms reliés par « and » forment un sujet pluriel : « Tom and Lucy don't live here. »

be et les modaux (can, must) n'emploient jamais do : « Are you ready? », « She can't swim. »

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple : transformer trois phrases

  1. « My brother drinks tea at breakfast. » → négation. Sujet singulier → doesn't ; le verbe reprend sa base : « My brother doesn't drink tea at breakfast. »
  2. « They ride their bikes to the park. » → question. Sujet pluriel → Do en tête : « Do they ride their bikes to the park? »
  3. « ___ speak Italian at home. » Le verbe est à la base, sans -s : le sujet ne peut pas être « Emma » ni « he ». « My grandparents speak Italian at home. » convient.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Visualiser : une seule marque de 3e personne

Tableau : Sujet, Affirmation, Négation, Question
SujetAffirmationNégationQuestion
I, you, we, they, sujet plurielthey studythey don't studyDo they study?
he, she, it, sujet singuliershe studiesshe doesn't studyDoes she study?

Dans chaque ligne de la 3e personne du singulier, la marque -s / -es apparaît une seule fois : sur le verbe (studies) ou sur l'auxiliaire (does).

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Sources

  • Arrêté du 5 mai 2025, BO n° 22 du 29 mai 2025 (NOR MENE2504621A) — annexe 3, « Programme d'anglais pour les classes de collège », en vigueur en 6e (2025), 5e (2026), 4e (2027), 3e (2028) — https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/ensel621_annexe3.pdf — Programme d'anglais pour les classes de collège (2025) — Classe de sixième — Repères linguistiques — « Grammaire A1 / A1+ » (p. 12) (« she doesn't live ») et Programme d'anglais pour les classes de collège (2025) — Classe de cinquième — Repères linguistiques — « Grammaire A1+ / A2 » (p. 19) (« Le présent simple : forme affirmative, négative et interrogative »)
  • Cambridge Dictionary, Grammar (British grammar), « Present simple (I work) » — orthographe de la 3e personne (-es, -ies) — https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/present-simple-i-work

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