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Français · Sixième · 5 min de lecture

Les accords dans le groupe nominal

Réaliser la chaîne d'accord dans le groupe nominal à partir du nom noyau (donneur d'accord) : déterminant, adjectifs épithètes, y compris avec un déterminant indéfini ou une relative ; pluriels et féminins irréguliers (-al/-aux, -eau/-eaux, -eux, -ève…).

Chapitre du programme : Orthographe grammaticale

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre : le nom donne l'accord

Dans un groupe nominal, le nom noyau est le donneur d'accord : il impose son genre (masculin ou féminin) et son nombre (singulier ou pluriel) au déterminant et aux adjectifs qui l'accompagnent. C'est la chaîne d'accord.

« une maison ancienne et claire » → « des maisons anciennes et claires ».

Pour accorder sans erreur :

  1. trouver le nom noyau ;
  2. déterminer son genre et son nombre ;
  3. accorder chaque mot qui dépend de lui, même s'il est éloigné.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir : pluriels, féminins, déterminants

Les pluriels particuliers. La plupart des noms et des adjectifs prennent un s au pluriel. Certaines terminaisons ont leur règle :

  • -al : en général -aux (un cheval → des chevaux ; l'adjectif principal → principaux) ; quelques noms font -als : bal, carnaval, festival, récital… ;
  • -ail : en général -ails ; quelques noms font -aux : bail, soupirail, travail (des travaux)… ;
  • -ou : en général -ous (un trou → des trous), sauf sept noms qui prennent un x : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou ;
  • -eau : les noms prennent un x (un morceau → des morceaux ; un tableau → des tableaux) ;
  • -eu : en général un x, avec des exceptions comme pneu → pneus.

Les adjectifs suivent les mêmes règles : les adjectifs en -al font en général leur pluriel en -aux, mais naval → navals et fatal → fatals ; l'adjectif bleu prend un s : bleus.

Les féminins particuliers. Le féminin ne se forme pas toujours en ajoutant un e : heureux → heureuse, dangereux → dangereuse ; vieux → vieille ; blanc → blanche ; bref → brève.

Avec un déterminant indéfini, c'est le déterminant qui fixe le nombre de tout le groupe : chaque est suivi du singulier (« chaque matin », « chaque élève ») ; plusieurs, quelques, certains sont suivis du pluriel (« plusieurs noms », « quelques outils », « certains verbes »). Les adjectifs suivent : « chaque vieille maison », « plusieurs vieilles maisons ».

Des ou de devant l’adjectif ? Dans la langue écrite soignée, l’article indéfini des devient ordinairement de quand un adjectif est placé avant le nom : « des pauses » → « de longues pauses ». On conserve des dans certaines locutions nominales, comme « des petits pois ». Ne pas confondre cet article avec des = de + les : « la durée des longues pauses » conserve des.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple : accorder un groupe nominal étendu

Consigne. Remplacer « chaque » par « plusieurs » : « chaque vieille horloge de la gare ».

  1. Le déterminant : « plusieurs » impose le pluriel.
  2. Le noyau : « horloge », féminin → horloges, féminin pluriel.
  3. L'adjectif : « vieille » s'accorde avec « horloges » → vieilles.
  4. Le complément du nom : « de la gare » ne dépend pas de « horloges » pour son nombre : il ne change pas.

Réponse : plusieurs vieilles horloges de la gare.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Visualiser : terminaisons et pluriels

Tableau : Terminaison, Règle générale, Exemple, Exceptions à connaître
TerminaisonRègle généraleExempleExceptions à connaître
-al-auxchevaux, principauxbal, carnaval, festival, récital… (-als)
-ail-ails—bail, soupirail, travail… (-aux)
-ou-oustrousbijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou (-oux)
-eau-eauxmorceaux, tableaux—
-eu-eux—pneu… (-eus)

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Sources

  • Arrêté du 10 avril 2025, BO n° 16 du 17 avril 2025 (NOR MENE2504620A) — annexe « Programme de français pour le cycle 3 », en vigueur en 6e depuis la rentrée 2025 — https://education.gouv.fr/sites/default/files/ensel620_annexe1.pdf — Grammaire et orthographe grammaticale, Sixième : « Maîtriser la chaîne d'accords dans le groupe nominal »
  • BO n° 10 de 2026 (NOR MENE2602912A) — « Annexe 1 – Programme de français pour le cycle 4 », en vigueur en 5e (2026), 4e (2027), 3e (2028) — https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/document/Annexe%201%20%E2%80%93%20Programme%20de%20fran%C3%A7ais%20pour%20le%20cycle%204-480713.pdf — Grammaire et orthographe grammaticale, Cinquième et Quatrième : chaînes d'accord du groupe nominal, y compris avec un déterminant indéfini
  • Arrêté du 17 janvier 2019, BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019 (NOR MENE1901575A) — annexe 1, programme de français de seconde générale et technologique — https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/92/8/spe575_annexe1_1062928.pdf
  • Dictionnaire de l'Académie française, 9e édition, consulté via le portail du CNRTL (https://www.cnrtl.fr) — règles de pluriel des noms en -al, -ail, -ou, -eau, -eu (corrigé contrôlé du modèle de pluriels du dépôt)
  • ATILF-CNRS, Trésor de la langue française informatisé (TLFi), consulté via le portail du CNRTL (https://www.cnrtl.fr) — pluriels confirmés pour le corrigé contrôlé du modèle de pluriels du dépôt
  • Académie française, « Des beaux yeux pour De beaux yeux » — https://www.academie-francaise.fr/des-beaux-yeux-pour-de-beaux-yeux ; réponse Eugénia P. — https://www.academie-francaise.fr/eugenia-p-canada ; Dictionnaire9e, bref/brève — https://www.dictionnaire-academie.fr/article/A9B2077 ; passages lus le 2026-10-22
  • Dictionnaire de l'Académie française, 9e édition, consulté via le portail du CNRTL (https://www.cnrtl.fr) — article « pneu » (« Les pneus d'une automobile »), lu le 2026-10-19 (https://www.cnrtl.fr/api/word/pneu/nom) : exception au pluriel en -eux

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