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Géographie · Troisième · 3 min de lecture

L’Union européenne, un territoire de référence et d’appartenance

L’Union européenne, organisation régionale au degré d’intégration le plus marqué au monde et premier pôle commercial mondial ; politiques de cohésion entre compétitivité et réduction des inégalités territoriales ; territoires transfrontaliers.

Chapitre du programme : Géographie

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre : une organisation régionale très intégrée

L’Union européenne (UE) est, selon le programme de terminale, l’organisation régionale au degré d’intégration le plus marqué au monde. Les États membres y mènent ensemble une partie de leurs politiques.

Le programme de troisième en fait un nouveau territoire de référence et d’appartenance. Par exemple, en France métropolitaine, on habite à la fois une commune, une région, la France et l’Union européenne. Attention au périmètre : certains territoires français ultramarins sont associés à l’UE comme pays et territoires d’outre-mer (PTOM), sans faire partie de son territoire ; les régions ultrapériphériques, elles, en font partie.

L’UE n’est ni un État, ni le continent européen : c’est une organisation à laquelle des États européens ont choisi d’adhérer.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir : puissance, cohésion, frontières

Une puissance commerciale. Le programme de terminale l’affirme : l’UE est le premier pôle commercial mondial.

Entre compétitivité et cohésion. Les politiques européennes cherchent à la fois à rendre les territoires compétitifs et à réduire les inégalités entre eux (politiques de cohésion). Selon le programme de terminale, l’Union européenne a permis un rattrapage considérable du sud de l’Europe par rapport au nord.

Les territoires transfrontaliers. Le programme de terminale étudie, pour la France, les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers : des espaces situés de part et d’autre d’une frontière entre États.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple guidé : vrai ou faux ?

« L’Union européenne est un État. »

  1. Retrouver le constat du programme. Le programme de terminale présente l’UE comme une organisation régionale, la plus intégrée du monde.
  2. Comparer les mots. Une organisation régionale réunit des États ; elle n’en est pas un.
  3. Conclure. Réponse : faux. Même très intégrée, l’UE reste une organisation dont les membres sont des États.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Visualiser : les constats du programme

Tableau : Question, Ce que dit le programme
QuestionCe que dit le programme
Quelle est la nature de l’UE ?L’organisation régionale au degré d’intégration le plus marqué au monde (terminale)
Quel est son poids commercial ?Le premier pôle commercial mondial (terminale)
Quel effet sur les écarts de développement ?Un rattrapage considérable du sud de l’Europe par rapport au nord (terminale)
Quelles politiques ?Entre compétitivité et cohésion des territoires (terminale)
Quel rapport avec ses habitants ?Un nouveau territoire de référence et d’appartenance (troisième)

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Sources

  • BO n° 31 du 30 juillet 2020 — arrêté du 17-7-2020 (NOR MENE2018714A), annexe 3 « Programme d’enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4) », partie Histoire et géographie, classes de 5e, 4e et 3e — https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo31/MENE2018714A.htm
  • BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019 — arrêté du 19-7-2019 (NOR MENE1921243A), annexe 1 : programme d’histoire-géographie de terminale générale — https://www.education.gouv.fr/bo/19/Special8/MENE1921243A.htm
  • Commission européenne, Overseas Countries and Territories, distinction PTOM / régions ultrapériphériques, lue le 2026-10-22 — https://international-partnerships.ec.europa.eu/countries/overseas-countries-and-territories_en

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