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Histoire · Cinquième · 4 min de lecture

Du Prince de la Renaissance au roi absolu

L’évolution de la figure royale du XVIe au XVIIe siècle (François Ier, Henri IV, Louis XIV) ; l’affirmation de l’État dans le royaume de France : guerre, administration, impôt, contrôle de la vie économique, soumission de la noblesse et limites de l’autorité royale.

Chapitre du programme : Histoire

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre : trois rois, une figure qui change

Le programme suit l’évolution de la figure du roi de France aux XVIe et XVIIe siècles, à travers trois rois.

  • François Ier, Prince de la Renaissance : il est un protecteur des Arts et des Lettres. En 1539, l’ordonnance de Villers-Cotterêts est un repère de l’affirmation de l’État en France.
  • Henri IV : il signe l’édit de Nantes en 1598. Ce texte accorde aux protestants la liberté de conscience et une liberté de culte limitée à certains lieux ; il met fin aux guerres de religion.
  • Louis XIV, le « roi Soleil » : il règne de 1643 à 1715 et gouverne lui-même à partir de 1661. À partir de 1682, la cour et le gouvernement s’installent à Versailles.

Le programme parle, pour Louis XIV, de « roi absolu » : un roi qui entend détenir l’autorité souveraine sans la partager avec une assemblée. Il gouverne cependant avec des conseils, des ministres et des agents, et son autorité rencontre des limites.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir : les moyens et les limites du pouvoir

Le programme de seconde montre comment l’État s’affirme dans le royaume de France : guerre, administration, impôt, contrôle de la vie économique, soumission de la noblesse.

  • Administrer. Louis XIV s’appuie sur des conseils et sur des intendants, qui font appliquer ses décisions dans les provinces.
  • Contrôler l’économie. Colbert développe une politique maritime et mercantiliste.
  • Tenir la noblesse. Sa soumission fait partie des moyens que cite le programme ; à partir de 1682, la cour vit à Versailles, auprès du roi.
  • Imposer l’unité religieuse. En 1685, par l’édit de Fontainebleau, Louis XIV révoque l’édit de Nantes : le culte protestant est interdit.

Mais « absolu » ne veut pas dire « sans limite ». Le programme demande d’étudier aussi les limites de l’autorité royale. Un exemple : la révolte des Va-nu-pieds en 1639 (que le programme cite à propos de la condition paysanne), avant même le règne de Louis XIV, montre que le pouvoir royal peut être contesté.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple guidé : distinguer une mesure et sa révocation

Comparer la liberté de culte organisée par l’édit de Nantes en 1598 et la décision de 1685. Peut-on parler de la même politique religieuse ?

  1. Lire les effets. En 1598, l’exercice du culte protestant est autorisé dans certains lieux. Ce n’est pas une liberté de culte générale sur tout le territoire.
  2. Comparer avec 1685. La révocation interdit ce culte : elle retire des droits précédemment accordés.
  3. Conclure. Il faut distinguer l’octroi limité de droits et leur suppression. Les deux textes ne désignent pas une même mesure poursuivie sans changement.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Visualiser : trois rois sur une frise

Tableau : Date, Roi, Repère
DateRoiRepère
XVIe siècleFrançois IerProtecteur des Arts et des Lettres à la Renaissance
1539François IerOrdonnance de Villers-Cotterêts
1598Henri IVÉdit de Nantes : liberté de conscience et culte limité à certains lieux pour les protestants
1639Avant Louis XIVRévolte des Va-nu-pieds, une limite de l’autorité royale
1643-1715Louis XIVRègne du « roi Soleil » (gouvernement personnel à partir de 1661)
1682Louis XIVLa cour et le gouvernement s’installent à Versailles
1685Louis XIVRévocation de l’édit de Nantes (édit de Fontainebleau)

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Sources

  • BO n° 31 du 30 juillet 2020 — arrêté du 17-7-2020 (NOR MENE2018714A), annexe 3 « Programme d’enseignement du cycle des approfondissements (cycle 4) », partie Histoire et géographie, classes de 5e, 4e et 3e — https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo31/MENE2018714A.htm
  • BO n° 31 du 30 juillet 2020 — arrêté du 17-7-2020 (NOR MENE2018714A), annexe 2 « Programme d’enseignement du cycle de consolidation (cycle 3) », partie Histoire et géographie, classe de sixième — https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo31/MENE2018714A.htm
  • BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019 — programme d’histoire-géographie de seconde générale et technologique (annexe 1) — https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/69/9/spe577_annexe1CORR_1063699.pdf
  • Encyclopédie Larousse, article « Louis XIV » (consulté par recherche web le 2026-10-12)
  • Musée protestant, notice « The Edict of Fontainebleau » (version anglaise du site) — https://museeprotestant.org/en/notice/the-edict-of-fontainebleau-or-the-revocation-1685/ (consulté par recherche web le 2026-10-12)

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