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Histoire · Troisième · 3 min de lecture

Expliquer les décolonisations et l’affirmation des nouveaux États

L’effondrement rapide des empires coloniaux, fait majeur du second XXe siècle ; les modalités d’accès à l’indépendance ; l’émergence du tiers-monde.

Chapitre du programme : Histoire

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre

La décolonisation est le processus par lequel des territoires soumis à une domination coloniale accèdent à l’indépendance. Après la Seconde Guerre mondiale, son accélération transforme la carte politique de l’Asie et de l’Afrique. Les mouvements anticoloniaux possèdent des histoires propres : ils ne naissent pas tous en 1945 et ne sont pas de simples instruments des deux blocs. L’affaiblissement des puissances européennes, les mobilisations locales et le contexte international se combinent différemment selon les territoires.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir

L’indépendance politique signifie l’accès à la souveraineté étatique ; elle ne garantit ni l’égalité économique immédiate ni la stabilité des institutions. Les itinéraires comportent négociations, mobilisations, répressions et parfois guerres. Ces termes ne forment pas deux cases exclusives : une guerre peut se terminer par un accord, et une indépendance négociée s’accompagner de violences. En 1947, la fin de la domination britannique dans le sous-continent indien s’accompagne de la création de l’Inde et du Pakistan et d’une partition marquée par des déplacements et des violences massives. Il ne faut donc pas assimiler négociation et absence de violence.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple guidé

Dossier fictif de méthode. Une organisation réclame la fin d’une domination coloniale ; un nouvel État exerce désormais ses compétences souveraines ; des gouvernements se réunissent pour affirmer une voix commune ; un pays indépendant reste dépendant d’un débouché extérieur essentiel. On classe la facette demandée : mobilisation anticoloniale, souveraineté politique, affirmation internationale ou dépendance économique persistante. Un même pays peut relever de plusieurs de ces situations à des dates différentes, ou simultanément pour des dimensions différentes.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Organiser les repères

Tableau : Dimension, Question à poser, Conclusion abusive
DimensionQuestion à poserConclusion abusive
Mobilisation anticolonialeQui demande la fin de la domination et par quelles actions ?Tous les groupes partagent un programme unique
Souveraineté politiqueQui exerce les compétences de l’État indépendant ?Toute dépendance extérieure a disparu
Affirmation internationaleQuels gouvernements portent quelles positions communes ?Ils forment automatiquement un bloc homogène
Dépendance économique persistanteQuelles relations limitent les marges de décision économiques ?L’indépendance politique n’a eu aucun effet

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  • Les formules et les repères à retenir
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Sources

  • National Archives britanniques, dossier documentaire Partition of British India : https://www.nationalarchives.gov.uk/education/teaching-resources/partition-of-british-india/
  • Office of the Historian, Bandung Conference 1955, notice historique archivée : https://history.state.gov/milestones/1953-1960/bandung-conf
  • Nations unies, résolution 1514(XV), vote du 14 décembre 1960 : https://digitallibrary.un.org/record/662085?ln=fr
  • Musée national de l’histoire de l’immigration, repère 1962 : https://www.histoire-immigration.fr/exposition-permanente/1962

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