Les repères de première : de la Révolution aux lendemains de la Grande Guerre

Le programme de première suit l’évolution politique et sociale de la France et de l’Europe pendant le long XIXe siècle, qui s’étend de 1789 à la Première Guerre mondiale.

Deux fils directeurs le traversent :

• l’affirmation des nations en Europe, aux dépens des empires ;
• la longue recherche d’un régime politique stable en France, de la Révolution à la Troisième République.

Les repères de l’année jalonnent ces deux fils. Cette sélection réunit des points de passage, des objectifs et des sujets d’étude des programmes général et technologique : des dates associées à des événements, des lieux ou des personnages. Elle ne constitue pas la liste exhaustive de tout ce qui doit être étudié.

Une date se retient mieux quand on la rattache au régime politique de la France à ce moment-là.

• Révolution et Empire. 10 août 1792 : la chute de la monarchie. Décembre 1792 - janvier 1793 : le procès et la mort de Louis XVI. 1804 : le Code civil, qui conserve certains acquis révolutionnaires et connaît un rayonnement européen. La formule du programme sur l’égalité devant la loi ne signifie pas une égalité de tous les statuts : le Code maintient notamment la subordination de l’épouse au mari.
• Entre restauration et révolution (1814-1848). 1815 : Metternich et le congrès de Vienne, qui veut restaurer l’ordre monarchique européen. 1822 : le massacre de Chios, alors que s’affirme le mouvement des nationalités. 1830 : les Trois Glorieuses, l’une des deux poussées révolutionnaires de la période ; la même année, la charte de 1814 est révisée.
• Deuxième République et Second Empire. En 1848 sont instaurés le suffrage universel masculin et l’abolition de l’esclavage. Le 25 mai 1864, le droit de grève répond à l’une des attentes du mouvement ouvrier. En 1871, Bismarck fait proclamer le Reich : l’unité allemande est faite.
• Troisième République. 1885 : les funérailles nationales de Victor Hugo. 1887 : repère de la généralisation du code de l’indigénat dans le programme. Il s’agit d’une extension progressive d’un régime colonial d’exception, avec des situations territoriales diverses, et non de l’instauration instantanée d’un code uniforme partout. 1er mai 1891 : la fusillade de Fourmies. 1898 : Fachoda, le choc des impérialismes. 1905 : la loi de séparation des Églises et de l’État.
• La Grande Guerre et ses lendemains. 1915 : l’offensive des Dardanelles. Juillet-novembre 1916 : la bataille de la Somme. 1919-1923 : les traités de paix. 1920 : le Soldat inconnu. 1922 : le passeport Nansen et le statut des apatrides.

Deux repères du tableau portent la même année : la proclamation du Reich et la Commune de Paris, en 1871. Peut-on déduire leur ordre de ce seul millésime ?

1. Comparer les années. Elles sont égales : le seul nombre 1871 ne permet pas de départager les événements.
2. Distinguer les contextes. L’un concerne l’unité allemande, l’autre l’insurrection parisienne : une même année n’impose pas un même contexte.
3. Choisir une méthode. Pour les ordonner précisément, il faudrait rechercher des dates plus fines. L’exercice associé choisit, lui, quatre repères d’années distinctes : la comparaison des millésimes suffit pour l’ordre.