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Management, sciences de gestion et numérique · Terminale · 2 min de lecture

Relier expérience de consommation et valeur perçue

Montrer comment une organisation cherche à optimiser l’expérience de consommation pour maximiser la valeur perçue et la satisfaction du client, par des techniques de marketing expérientiel (théâtralisation de l’offre, marketing sensoriel, marketing immersif), et situer l’effet de l’économie à la demande et de l’économie de la fonctionnalité sur la structure de l’offre.

Chapitre du programme : enseignement spécifique de mercatique (marketing) — thème 1 : La définition de l’offre

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre

L’expérience de consommation comprend les perceptions, émotions, interactions et usages vécus autour de l’offre, avant, pendant et après son acquisition. La valeur perçue correspond à l’appréciation des bénéfices et sacrifices par un consommateur dans un contexte. Elle ne se confond ni avec le coût de production ni avec une qualité objective unique.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir

Les bénéfices peuvent être fonctionnels, symboliques, relationnels ou sensoriels ; les sacrifices peuvent comprendre prix, temps, efforts ou risques perçus. Les attentes et la situation influencent l’évaluation. Deux personnes peuvent donc juger différemment une même offre. La satisfaction après usage compare notamment l’expérience aux attentes, mais une intention de recommandation ou un avis isolé ne démontre pas automatiquement un achat futur.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple guidé

Scène fictive. Une personne réserve un atelier de cuisine. Elle apprécie le contenu et l’accueil, mais rencontre une longue attente et des informations de réservation confuses. Une autre, venue surtout partager un moment en groupe, privilégie l’ambiance. Décrire ces expériences aide à identifier bénéfices et sacrifices ; cela ne permet pas de leur attribuer un même score universel de valeur. Une enquête doit préciser ses questions, son échantillon et son moment de recueil.

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Visualiser

Tableau : Étape, Bénéfice ou difficulté possible, Mesure à documenter
ÉtapeBénéfice ou difficulté possibleMesure à documenter
AvantCompréhension de l’offreRetours sur les informations
PendantQualité d’usage et interactionsObservations et satisfaction
AprèsAssistance, souvenir, réclamationDélais de réponse et retours

Le parcours dépend de l’offre ; ces étapes ne sont pas une preuve de causalité à elles seules.

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  • Les formules et les repères à retenir
  • Les erreurs fréquentes expliquées
  • Un exercice avec des aides et sa correction

L’accès gratuit comprend les cours et exercices de votre niveau choisi.

Sources

  • Programme MSGN terminale STMG, enseignement spécifique mercatique, BO2019, thèmes1–3 : https://eduscol.education.fr/document/25018/download
  • OpenStax, Principles of Marketing, §9.1 : produits, services et expérience aux points de contact ; https://openstax.org/books/principles-marketing/pages/9-1-products-services-and-experiences

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