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Management, sciences de gestion et numérique · Terminale · 2 min de lecture

Répartir le travail et coordonner les activités

Distinguer et justifier le type d’organisation du travail choisi et décrire les mécanismes de coordination mis en place, en s’appuyant sur la typologie de Henry Mintzberg citée par le programme.

Chapitre du programme : enseignement commun — thème 1 : Les organisations et l’activité de production de biens et de services

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Comprendre

L’organisation du travail répartit les tâches, les responsabilités et les relations entre acteurs. La spécialisation concentre un poste sur certaines activités ; la polyvalence permet d’en assurer plusieurs. L’enrichissement des tâches ajoute notamment autonomie ou responsabilités, plutôt qu’un simple empilement d’opérations. Les interdépendances rendent nécessaire la coordination pour que les contributions forment un ensemble cohérent.

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Approfondir

La coordination peut passer par l’ajustement entre collègues, la supervision d’un responsable, des procédures, des résultats attendus ou des qualifications partagées. L’automatisation de procédures peut également organiser des échanges. Plusieurs mécanismes peuvent coexister. Une décentralisation accorde des capacités de décision à plusieurs niveaux ; elle n’abolit ni responsabilités ni suivi. Le choix dépend de l’activité, de l’incertitude et des compétences disponibles.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple guidé

Service fictif. Une équipe d’événementiel suit une liste de sécurité commune, reçoit un objectif de délai et échange directement pour traiter un imprévu. La liste relève d’une standardisation de procédure ; l’objectif d’une coordination par résultat ; la discussion d’un ajustement entre acteurs. Le responsable peut aussi arbitrer. Le dossier ne permet pas d’attribuer tout le fonctionnement à un seul mécanisme ni de conclure que l’autonomie signifie absence de contrôle.

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Visualiser

Tableau : Pratique observée, Mécanisme illustré, Limite
Pratique observéeMécanisme illustréLimite
Consigne donnée et contrôlée par un responsableSupervision directePas la seule coordination possible
Procédure communeStandardisation des procédésPrévoir les situations non couvertes
Objectif de résultatCoordination par résultatsIndicateurs pertinents nécessaires
Échange direct sur un imprévuAjustement mutuelCommunication et responsabilités requises

Les qualifications peuvent aussi soutenir une coordination fondée sur des compétences communes.

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Sources

  • Programme MSGN terminale STMG, BO 2019, thème 1 : https://eduscol.education.fr/document/25018/download
  • OpenStax, Introduction to Business 2e, §7.1, division du travail et coordination. Passage primaire consulté le 23 octobre 2026 : https://openstax.org/books/introduction-business-2e/pages/7-1-building-organizational-structures

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