Management, sciences de gestion et numérique · Première · 4 min de lecture
Prix, coût, marge : taux de marge et taux de marque
Calculer une marge (prix de vente − coût) et l’exprimer en taux (rapportée au coût) ; analyser la relation entre le prix, le coût et le niveau de qualité d’un produit ou d’un service.
Chapitre du programme : Sciences de gestion et numérique — thème 3 : Création de valeur et performance
Bloc 1 sur 7 · Comprendre
Comprendre : la marge, écart entre prix et coût
Un commerçant achète un article à un fournisseur, puis le revend plus cher. L’écart entre les deux est sa marge :
On travaille hors taxes : la TVA encaissée auprès du client n’appartient pas à l’entreprise, elle la reverse à l’État. C’est aussi la convention de l’INSEE pour le chiffre d’affaires : le montant des affaires, hors taxes, réalisées par une entreprise avec les tiers dans son activité normale et courante.
La marge n’est pas le bénéfice : elle doit encore couvrir les autres charges du magasin (loyer, salaires, énergie). Une marge élevée sur chaque article peut donc coexister avec une perte.
Le programme invite aussi à relier le prix, le coût et le niveau de qualité : un produit de meilleure qualité coûte souvent plus cher à produire ou à acheter, et l’entreprise doit vérifier que ses clients acceptent de payer le prix correspondant.
Bloc 2 sur 7 · Approfondir
Approfondir : deux taux pour une même marge
Pour comparer des articles de prix différents, on exprime la marge en taux. Deux taux existent, et tout dépend du dénominateur :
- le taux de marge rapporte la marge au coût d’achat :
- le taux de marque rapporte la même marge au prix de vente :
Comme le prix de vente est plus grand que le coût d’achat, le taux de marque est toujours plus faible que le taux de marge.
Fixer un prix à partir d’un taux de marge. Le commerçant connaît son coût d’achat et choisit son taux de marge : il calcule la marge, puis l’ajoute au coût. D’un seul coup, il peut multiplier le coût par le coefficient multiplicateur .
Bloc 3 sur 7 · Exemple
Exemple guidé : comparer deux offres fictives
Données fictives, hors taxes. Un magasin vend une commande de kits, achetés € chacun et affichés € chacun. Pour cette commande, il supporte aussi € de frais d'expédition au client, distincts du coût d'achat des kits annoncé. Il envisage une remise de % sur le prix de vente, sans baisse du coût d'achat ni de la livraison. Comparez les marges et distinguez-les du bénéfice.
Sans remise. Le chiffre d'affaires est € et le coût d'achat des kits €. La marge commerciale vaut donc €. Après la seule livraison, il reste €, avant les autres charges du magasin.
Avec remise. Le nouveau prix unitaire est €. La marge unitaire devient €, soit une marge commerciale totale de €. Après la livraison, il reste €, toujours avant les autres charges.
Comparer les bases. Avec remise, le taux de marge sur le coût d'achat est %, tandis que le taux de marque est %. La livraison ne modifie pas ces deux ratios tels qu'ils sont définis ici ; elle réduit le montant restant pour couvrir les autres charges.
Diagnostic. La remise réduit le chiffre d'affaires de € et la marge commerciale du même montant : le coût d'achat n'a pas baissé. Le montant de € n'est pas le bénéfice final, puisque d'autres charges restent à prendre en compte.
Bloc 4 sur 7 · Visualiser
Visualiser : une barre coupée en deux
Dessinez une barre qui représente le prix de vente HT ( €), coupée en deux morceaux : le coût d’achat ( €) et la marge ( €).
| Taux | Marge rapportée à… | Calcul | Résultat |
|---|---|---|---|
| Taux de marge | la partie « coût d’achat » | % | |
| Taux de marque | la barre entière (prix de vente) | % |
Même numérateur, dénominateurs différents : c’est toute la différence entre les deux taux.
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Sources
- Arrêté du 17-1-2019, BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (NOR MENE1901646A) — annexe 3, programme de sciences de gestion et numérique de première STMG (https://eduscol.education.fr/document/25009/download)
- INSEE, définition « Chiffre d’affaires », mise à jour du 08/02/2021 (https://www.insee.fr/fr/metadonnees/definition/c1703)
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