Management, sciences de gestion et numérique · Terminale · 2 min de lecture
Analyser le climat social et les conflits professionnels
Caractériser les relations professionnelles (système d’échanges et de communication entre les acteurs) et les évolutions du climat social ; analyser un conflit interpersonnel ou social, ses conséquences et ses modalités de résolution et de dépassement.
Chapitre du programme : enseignement spécifique de ressources humaines et communication — thème 3 : La recherche de cohésion, un levier d’amélioration des relations de travail et du climat social
Bloc 1 sur 7 · Comprendre
Comprendre
Les relations professionnelles associent coopération, échanges et désaccords entre les acteurs du travail. Un conflit peut porter sur les objectifs, les moyens, les conditions de travail, la reconnaissance ou des intérêts différents. Le climat social décrit un état des relations dans une organisation ; il ne se résume pas au nombre de conflits ouverts ou à une impression individuelle.
Bloc 2 sur 7 · Approfondir
Approfondir
L’analyse croise les situations vécues et des indicateurs : absentéisme, départs, réclamations ou résultats d’une enquête selon le contexte. Ces indicateurs ne révèlent pas automatiquement une cause unique. Un désaccord peut rester latent ; un conflit exprimé peut aussi permettre de rendre visibles des difficultés. Pour proposer une réponse, distinguez positions affichées, intérêts, faits discutés et modes de régulation, dans le respect des droits des personnes.
Bloc 3 sur 7 · Exemple
Exemple guidé
Équipe fictive. Les départs augmentent et un conflit apparaît sur les plannings. Le récit ne démontre pas que chaque départ est causé par le planning : d’autres motifs doivent être examinés. Une discussion organisée peut recueillir les contraintes de service et celles des salariés, puis comparer des options. L’objectif n’est pas de déclarer une partie fautive à partir d’un seul taux, mais de construire une analyse étayée.
Bloc 4 sur 7 · Visualiser
Visualiser
| Élément | Ce qu’il renseigne | Ce qu’il ne démontre pas seul |
|---|---|---|
| Départs | Mouvements d’effectif | Motif identique pour tous |
| Réclamations | Difficultés exprimées | Absence de problèmes non signalés |
| Enquête | Réponses des participants | Opinion de toute la population sans examen |
| Discussion | Arguments et contraintes | Accord automatique |
Les définitions et périodes des indicateurs doivent être conservées pour comparer.
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Sources
- Programme MSGN terminale STMG, spécifique RH/communication, BO2019, thèmes1–3 : https://eduscol.education.fr/document/25018/download
- INRS, facteurs de risques psychosociaux, rapports sociaux et conflits de valeurs. Passage primaire consulté le 23 octobre 2026 : https://www.inrs.fr/risques/psychosociaux/facteurs-risques.html
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