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Philosophie · Terminale · 4 min de lecture

Thèses majeures : qui a soutenu quoi, et où ?

Attribuer exactement à leur auteur des thèses majeures, avec l'œuvre et le passage où elles sont soutenues (cogito cartésien, liberté selon Rousseau, impératif catégorique de Kant, état de guerre chez Hobbes…).

Chapitre du programme : Philosophie — enseignement commun

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre : lire un argument, pas seulement une formule

Une thèse est une proposition défendue dans une démarche argumentative. La rattacher à un auteur demande une œuvre, un passage, un problème et le sens des termes. Deux auteurs peuvent aborder le même objet sans défendre la même proposition ; un auteur peut aussi exposer une objection avant de la discuter.

Une citation reproduit des mots d’une édition et d’une traduction identifiées, avec une ponctuation et des coupures signalées. Une paraphrase restitue le sens avec d’autres mots ; elle ne doit pas prendre l’apparence d’une citation littérale. Un nom célèbre ne remplace pas une preuve et une absence de référence ne suffit pas à démontrer qu’une phrase n’a jamais été écrite.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir : quatre comparaisons limitées

Descartes, dans le Discours IV, examine la certitude de l’acte de penser face au doute. En déduire la vérité de chaque souvenir changerait le sens de l’argument.

Leibniz, dans la préface des Nouveaux essais, examine des perceptions sans aperception distincte ; Freud, dans Une difficulté de la psychanalyse, expose une autre théorie des limites de la conscience. Leur voisinage thématique n’autorise pas à remplacer l’un par l’autre dans une attribution précise.

Rousseau, dans Du contrat social I, chapitre VIII, distingue liberté naturelle, civile et morale. Le lien entre liberté et loi qu’on se prescrit appartient à cette démarche, non à une justification automatique de tout ordre établi.

Ces exemples sont un parcours ciblé dans les auteurs du programme ; ils ne résument ni chaque œuvre ni l’ensemble de la banque d’entraînement. Une thèse se comprend dans un texte plutôt que dans une liste de mots-clés.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple guidé : contrôler une fiche d’attribution

Dossier de travail fictif. Une fiche porte la mention « citation exacte de Descartes : tout souvenir dont je suis conscient est vrai ». Elle renvoie au Discours IV. Une seconde fiche résume : « dans le doute même, l’acte de penser engage l’existence de celui qui pense ». On dispose du passage du cogito et des paragraphes qui l’entourent.

1. Vérifier le statut. La première fiche se présente comme une citation, mais la formule proposée ne reproduit pas le passage donné et transforme sa portée. Il faut retirer les guillemets et l’attribution comme citation exacte ; l’erreur ne se répare pas en corrigeant seulement un mot.

2. Vérifier le sens. La seconde est une paraphrase limitée de l’argument étudié. Il reste à l’expliquer : le doute actuel n’est pas une preuve de la vérité de tous les contenus pensés.

3. Éviter une conclusion supplémentaire. Ce contrôle local n’établit pas qu’aucun auteur n’a jamais écrit une formule semblable ailleurs. On a réfuté la correspondance avec le passage fourni, pas prouvé une absence dans toute l’histoire des textes. Une référence précise permet un contrôle précis.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Visualiser : une petite grille de contrôle

Tableau : Élément, Vérification
ÉlémentVérification
Auteur et œuvreLa référence correspond-elle au texte consulté ?
StatutCitation littérale ou paraphrase annoncée ?
PassageQuels mots, quelles conditions et quelle objection ?
ArgumentQu’est-ce qui soutient exactement la proposition ?
PortéeQuelle conclusion serait plus forte que le texte ?

On peut utiliser la période pour écarter un anachronisme certain ; une compatibilité chronologique ne prouve pas l’attribution. Un texte tardivement publié ou traduit demande de distinguer date d’écriture et date d’édition.

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Sources

  • Programme de philosophie, terminale générale, BO du 25 juillet 2019 : https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/spe238annexe11159159pdf-83640.pdf
  • Programme de philosophie, terminale technologique, BO du 25 juillet 2019 : https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/spe238annexe21159161pdf-83643.pdf
  • Descartes, Discours de la méthode, quatrième partie, édition Cousin : https://fr.wikisource.org/wiki/Discours_de_la_méthode_(éd._Cousin)/Quatrième_partie
  • Leibniz, Nouveaux essais sur l’entendement humain, préface, édition Alcan 1900 : https://fr.wikisource.org/wiki/Œuvres_philosophiques_de_Leibniz,_Alcan,_1900/Nouveaux_essais_sur_l’entendement_humain/Préface
  • Freud, Eine Schwierigkeit der Psychoanalyse, Imago 1917, texte allemand : https://www.gutenberg.org/files/29097/29097-h/29097-h.htm
  • Rousseau, Du contrat social, livre I, chapitre VIII, édition Beaulavon 1903 : https://fr.wikisource.org/wiki/Du_contrat_social_(Édition_Beaulavon_1903)/Texte_entier

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