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Sciences économiques et sociales · Seconde · 5 min de lecture

Effets d’une taxe ou d’une subvention sur l’équilibre

À l’aide d’un exemple, comprendre les effets sur l’équilibre de la mise en place d’une taxe (le prix d’équilibre augmente, la quantité échangée diminue) ou d’une subvention (effets inverses).

Chapitre du programme : Science économique

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre : un prix payé, un prix reçu

Nous comparons trois équilibres alternatifs d’un même modèle concurrentiel : sans intervention, avec taxe par unité, ou avec subvention par unité versée aux vendeurs. Les autres déterminants, y compris les courbes hors intervention, sont fixés.

Pour un prix payé PaP_a, une taxe tt laisse au vendeur Pv=Pa−tP_v=P_a-t ; une subvention ss lui procure Pv=Pa+sP_v=P_a+s. Le destinataire administratif du versement ne détermine pas à lui seul la répartition économique de l’effet.

Avec demande strictement décroissante, offre strictement croissante et équilibres intérieurs admissibles, la taxe augmente le prix payé et réduit la quantité. La subvention fait l’inverse. Ces résultats sont bornés à ces hypothèses : ils ne s’appliquent pas automatiquement à toute fiscalité ou à toute configuration de marché.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir : qui supporte la taxe ?

Avec Qd=a−bPaQ_d=a-bP_a, Qo=c+dPvQ_o=c+dP_v et b,d>0b,d>0, la taxe transforme l’offre exprimée en prix payé en Qo=c+d(Pa−t)Q_o=c+d(P_a-t). La demande ne se déplace pas dans cette comparaison : on lit une autre quantité sur la même relation.

La hausse du prix payé vaut td/(b+d)td/(b+d) et la baisse du prix reçu tb/(b+d)tb/(b+d). Leur somme vaut tt. Chaque part est strictement comprise entre 00 et tt tant que les pentes sont finies, positives et le nouvel équilibre intérieur.

Pour une subvention, les mêmes parts donnent une baisse du prix payé et une hausse du prix reçu. La comparaison de pentes doit conserver les mêmes unités et le même modèle ; pour comparer des marchés différents, les élasticités sont plus adaptées.

Les recettes publiques valent tQtQ au nouvel équilibre ; la dépense de subvention vaut sQsQ. Ce n’est ni le produit du montant par l’ancienne quantité ni une mesure complète du bien-être. Un prélèvement total fixe indépendant de QQ est distinct de la taxe unitaire étudiée.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple guidé : comparer taxe et subvention unitaires

Dossier fictif. Pour un produit vendu en kg pendant une période, Qd=286−6PaQ_d=286-6P_a et Qo=52+3PvQ_o=52+3P_v. Les quantités sont continues dans ce modèle ; PP est en €/kg.

Sans intervention. 286−6P=52+3P286-6P=52+3P donne P=26P=26, puis Q=130Q=130 kg.

Taxe de 4,50 €/kg. 286−6Pa=52+3(Pa−4,5)286-6P_a=52+3(P_a-4{,}5) donne Pa=27,5P_a=27{,}5. Le vendeur reçoit 2323 €/kg et la quantité est 121121 kg. L’acheteur supporte 1,51{,}5 €/kg et le vendeur 33 €/kg par rapport à l’équilibre initial ; la somme vaut 4,54{,}5. Les recettes sont 4,5×121=544,54{,}5\times121=544{,}5 €.

Subvention alternative de 4,50 €/kg, sans taxe. 286−6Pa=52+3(Pa+4,5)286-6P_a=52+3(P_a+4{,}5) donne Pa=24,5P_a=24{,}5, Pv=29P_v=29 et Q=139Q=139 kg. La dépense est 625,5625{,}5 €.

Diagnostic. Ajouter toute la taxe au prix initial donnerait 30,530{,}5, mais demande et offre taxée n’y seraient pas égales. La vérification des deux quantités invalide ce calcul.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Visualiser : trois offres, une demande

Tableau : Scénario alternatif, Prix payé (€/kg), Prix reçu (€/kg), Quantité (kg), Flux public (€)
Scénario alternatifPrix payé (€/kg)Prix reçu (€/kg)Quantité (kg)Flux public (€)
Sans intervention26261300
Taxe de 4,50 €/kg27,523121recette 544,5
Subvention de 4,50 €/kg24,529139dépense 625,5

Sur un repère (Q;Pa)(Q;P_a), l’offre taxée est décalée vers le haut de 4,54{,}5 €/kg à quantité donnée ; l’offre subventionnée, vers le bas. Le déplacement vertical de la courbe n’est pas la variation du prix d’équilibre : celle-ci dépend aussi de la demande.

Dans chaque scénario, vérifiez Qd(Pa)=Qo(Pv)Q_d(P_a)=Q_o(P_v) avant de calculer le flux public. Les colonnes payé/reçu ne peuvent être fusionnées lorsque l’écart fiscal est non nul.

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Sources

  • OpenStax, Principles of Economics 3e, 3.1 et 3.2 — demande effective, courbes et déplacements : https://openstax.org/books/principles-economics-3e/pages/3-1-demand-supply-and-equilibrium-in-markets-for-goods-and-services ; https://openstax.org/books/principles-economics-3e/pages/3-2-shifts-in-demand-and-supply-for-goods-and-services
  • OpenStax, Principles of Economics 3e, 5.3, incidence fiscale — https://openstax.org/books/principles-economics-3e/pages/5-3-elasticity-and-pricing
  • Arrêté du 17-1-2019, BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (NOR MENE1901638A) — programme de sciences économiques et sociales de seconde générale et technologique, annexe (https://eduscol.education.fr/document/23149/download) — « Comment se forment les prix sur un marché ? », objectif 4
  • Arrêté du 17-1-2019, BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (NOR MENE1901639A) — programme de spécialité sciences économiques et sociales de première générale, annexe (https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/54/4/spe639_annexe_1063544.pdf) — « Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? », objectif 3 (taxe forfaitaire)

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