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Sciences économiques et sociales · Première · 2 min de lecture

Repérer les échanges qui augmentent le surplus

Comprendre la notion de gains à l’échange et savoir que, dans le modèle de concurrence, la somme des surplus est maximisée à l’équilibre.

Chapitre du programme : Science économique

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre

Un échange crée un gain dans le modèle lorsque la disposition à payer de l'acheteur dépasse le coût de réservation du vendeur. Si les unités sont identiques et chaque participant limité à une unité, on peut chercher l'allocation qui maximise la somme de ces gains.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir

Classez les acheteurs par valeur décroissante et les vendeurs par coût croissant. Comparez ensuite les unités marginales. Les échanges avec gain positif augmentent le surplus ; un échange avec gain nul ne le change pas ; un gain négatif le réduit. Le prix partage les gains mais ne les crée pas à lui seul.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple travaillé

Les dispositions à payer sont 20 €, 15 € et 4 € ; les coûts sont 3 €, 8 € et 22 €. Les deux premiers échanges classés créent 17 et 7 €, soit 24 €. Le troisième donnerait 4−22=−18 € : il faut l'écarter pour maximiser le total. Un prix commun de 10 € est compatible avec les deux échanges retenus dans cet exemple.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Visualiser le raisonnement

Écrivez les valeurs des acheteurs en ordre décroissant au-dessus des coûts croissants. Reliez les deux premières paires et notez leur différence. Marquez l'arrêt avant la paire à gain négatif ; le tableau rend visible la sélection des participants.

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Sources

  • OpenStax, surplus et efficacité : https://openstax.org/books/principles-microeconomics-3e/pages/3-5-demand-supply-and-efficiency
  • Ministère, SES première, marchés et pouvoir de marché : https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/54/4/spe639_annexe_1063544.pdf

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