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Sciences économiques et sociales · Première · 2 min de lecture

Repérer les normes et les formes de contrôle social

Distinguer normes sociales et normes juridiques, et connaître la diversité des formes de contrôle social (formel, informel).

Chapitre du programme : Sociologie et science politique

Bloc 1 sur 7 · Comprendre

Comprendre

Une norme indique une conduite attendue ou interdite dans une situation. Les normes juridiques sont inscrites dans le droit et relèvent d’institutions compétentes. Les normes sociales au sens large les comprennent ; quand on oppose normes sociales et juridiques dans un exercice, on emploie souvent « sociales » au sens plus étroit de normes non juridiques. Précisez le sens utilisé.

Bloc 2 sur 7 · Approfondir

Approfondir

Le contrôle social contribue à faire respecter des normes. Il peut être formel, avec une intervention institutionnelle organisée, ou informel, à travers les réactions ordinaires d’autrui. L’autocontrôle repose sur une norme intériorisée. La récompense encourage aussi des conduites : le contrôle ne se réduit pas aux punitions. Plusieurs modalités peuvent agir ensemble.

Bloc 3 sur 7 · Exemple

Exemple guidé

Dossier fictif. Une troupe remet officiellement un prix selon une procédure écrite d’évaluation. Dans les coulisses, d’autres membres complimentent spontanément une interprète pour sa ponctualité. Le premier encouragement relève ici d’un dispositif formel ; les compliments spontanés relèvent du contrôle informel. Le caractère positif des deux réactions ne les rend pas identiques : on compare leur organisation.

Bloc 4 sur 7 · Visualiser

Observer les distinctions

Tableau : Indice dans le récit, Dimension à examiner, Ce qui ne suffit pas
Indice dans le récitDimension à examinerCe qui ne suffit pas
Instance et procédure définiesContrôle formelLa seule dureté d’un jugement
Réactions ordinaires de pairsContrôle informelLe nombre de témoins
Règle incorporée et motif personnel expliciteContrôle interneLa simple absence de sanction décrite

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  • Les formules et les repères à retenir
  • Les erreurs fréquentes expliquées
  • Un exercice avec des aides et sa correction

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Sources

  • Éduscol, processus sociaux et déviance : https://eduscol.education.fr/document/23197/download
  • Programme SES première générale : https://eduscol.education.fr/document/23152/download

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