Sciences économiques et sociales · Terminale · 5 min de lecture
Le taux de variation annuel moyen
Lire et interpréter un taux de variation annuel moyen : le taux constant qui, appliqué chaque année, conduit de la valeur de départ à la valeur d’arrivée (CM global à la puissance 1/n, moins 1).
Chapitre du programme : Données quantitatives et représentations graphiques
Bloc 1 sur 7 · Comprendre
Comprendre : un rythme régulier équivalent
Cadre. Les deux niveaux sont strictement positifs et comparables ; la durée n est positive, mesurée en années entre les dates effectivement observées. Le taux t des formules est décimal : multiplier par 100 pour l’exprimer en pourcentage. Il s’agit d’un taux composé équivalent, pas d’une prévision.
Une grandeur passe de en 2016 à en 2022 : elle a augmenté de % en six ans. Les évolutions annuelles réelles ont pu être très irrégulières. Le taux de variation annuel moyen répond à une autre question : quel taux constant, appliqué chaque année, aurait conduit de la valeur de départ à la valeur d’arrivée ?
Appliquer fois le même taux , c’est multiplier fois par . Il faut donc :
Ici et : , soit environ % par an.
Comme les variations successives se composent, on prend une racine du coefficient global, et non une division du taux global.
Bloc 2 sur 7 · Approfondir
Approfondir : compter les années, lire le résultat
Compter les intervalles, pas les millésimes. De 2016 à 2022, il y a années de variation, même si l’on cite millésimes (2016, 2017… 2022). Compter donnerait %, un taux trop faible.
Pourquoi la division est fausse. Diviser le taux global par le nombre d’années ( %) revient à additionner des taux successifs. Or % par an pendant six ans donneraient , soit % : trop. Pour plus d’un intervalle et un coefficient global positif différent de 1, cette division donne un taux algébrique trop élevé : hausse trop forte ou baisse trop faible. Pour un seul intervalle, ou une évolution nulle, les résultats coïncident. Une baisse de % en six ans ne correspond pas à % par an mais à % par an.
Ce que le taux moyen ne dit pas. Le taux annuel moyen est un rythme équivalent. Il ne signifie pas que la grandeur a réellement augmenté de % chaque année : certaines années ont pu connaître une baisse, d’autres une forte hausse.
À quoi il sert. Il permet de comparer des évolutions sur des périodes de longueurs différentes : % en six ans et % en dix ans ne se comparent pas directement, leurs taux annuels moyens peuvent être comparés, à grandeur, définition et périmètre comparables ; ils ne suffisent pas à expliquer les causes de l’écart.
Bloc 3 sur 7 · Exemple
Exemple guidé : taux observés et rythme composé
Mêmes niveaux extrêmes, années contrastées. Une activité fictive passe d’un indice 200 en 2020 à 250 en 2021, puis revient à 200 en 2022.
1. Les variations observées. La première vaut % ; la seconde vaut %.
2. Le rythme annuel composé équivalent. Il y a deux intervalles. Le rapport final/initial vaut 1, donc . Le taux annuel moyen composé est nul ; aucune des deux variations observées n’est pourtant nulle.
3. Pourquoi la moyenne arithmétique ne convient pas. %. Appliquer +2,5 % deux fois donnerait , pas 200. Moyenne arithmétique des taux observés et rythme composé équivalent répondent à deux questions différentes.
Limite. Ce taux nul ne promet aucune stabilité future et ne décrit pas le niveau intermédiaire de 250.
Bloc 4 sur 7 · Visualiser
Visualiser : quatre candidats, une seule vérification
On peut tester chaque taux candidat en l’appliquant fois à :
| Taux annuel testé | Calcul | Valeur obtenue en 2022 |
|---|---|---|
| 3,65 % | environ 62 000 | |
| 3,12 % | environ 60 100 | |
| 3,43 % | environ 61 200 | |
| 4,00 % | environ 63 300 |
Un taux candidat doit redonner la valeur d’arrivée à la précision de ses arrondis près. Cette vérification peut départager des propositions suffisamment distinctes sans calculer de racine ; si les données et les taux arrondis sont trop proches, elle ne garantit pas un choix unique.
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Sources
- Arrêté du 19-7-2019, BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 (NOR MENE1921253A) — programme de spécialité sciences économiques et sociales de terminale générale, annexe (https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/82/1/spe253_annexe_1158821.pdf)
- Arrêté du 17-1-2019, BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (NOR MENE1901638A) — programme de sciences économiques et sociales de seconde générale et technologique, annexe (https://eduscol.education.fr/document/23149/download)
- Ministère de l’Éducation nationale — tableaux de savoir-faire SES ; INSEE prix courants/prix constants : https://eduscol.education.fr/document/23149/download ; https://www.insee.fr/fr/metadonnees/definition/c1086
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