Biologie · Sixième · 2 modèles d’exercices
S’entraîner : La cellule, unité du vivant
Tous les êtres vivants sont constitués de cellules ; membrane, cytoplasme, noyau ; unicellulaires et pluricellulaires ; échelle des tailles.
Chapitre : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Exercice 1 de la séance · Difficulté 1 sur 5 · ≈ 2 minutes
Énoncé
On observe une cellule au microscope.
Quel est le rôle de la membrane ?
Besoin d'aide ?
Aucune aide utilisée : résolution autonome.
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Autonomie : 100 %
Ce que fait cette page, et ce qu’elle ne fait pas encore
- Le moteur tourne ici, dans votre navigateur : 2 modèles relus produisent les énoncés de cette notion, corrigent votre réponse, calculent l’aide graduée et l’estimation de maîtrise. Chaque exercice repart d’une nouvelle graine : les valeurs sont recalculées, la solution aussi. Aucune requête réseau, aucune base de données.
- Chaque réponse vérifiée est enregistrée dans ce navigateur, sur cet appareil : maîtrise estimée, prochaine révision et XP se retrouvent sur la page « Mes progrès » et survivent au rechargement. Rien n’est envoyé nulle part : vider les données du site efface ce journal.
- Ce qui manque pour que ce travail vous suive ailleurs : un compte et une base. Tant qu’ils n’existent pas, votre progression reste dans ce navigateur, un autre appareil ne la voit pas, et aucun enseignant ne la voit non plus.
Chiffres calculés au build à partir du registre servi du moteur (SERVABLE_TEMPLATES).
- BO n°31 du 30 juillet 2020 — programme du cycle 3 (CM1, CM2, 6e)
- N. Campbell, J. Reece et al., Biologie, Pearson