Droit et économie · Terminale · 1 exercice vérifié

S’entraîner : Pauvreté absolue et pauvreté relative

Chapitre : Économie — thème 9 : Comment concilier la croissance économique et le développement durable ?

Ce que vous travaillez

Distinguer la pauvreté absolue (revenu inférieur à un seuil fixé en termes de besoins vitaux) et la pauvreté relative (revenu inférieur à une fraction du revenu médian du pays).

À maîtriser avant de commencer

Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.

Croissance, développement durable et indicateurs — Définir croissance économique et développement durable ; identifier et interpréter des indicateurs du développement durable ; désigner les ressources renouvelables et non renouvelables.
Médiane (lecture) — Lire et interpréter une médiane, valeur qui partage une distribution ordonnée en deux parties d’effectifs égaux (définition INSEE) ; expliquer l’écart entre médiane et moyenne pour des revenus ou des salaires.

Comment se déroule la séance

Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.

Formats de réponse : Réponse numérique (1). Difficulté 3 sur 5. Environ 4 minutes pour un premier passage.

Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.

Essayez un exercice, sans compte

Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.

Difficulté 3 sur 5 · ≈ 4 minutes

Énoncé

Données fictives pour cet exercice.

Une population fictive comprend neuf personnes vivant chacune seule. Leurs niveaux de vie mensuels en euros sont : 550 ; 630 ; 620 ; 1100 ; 1590 ; 1240 ; 2150 ; 2260 ; 2860. Chaque personne compte une seule fois et a le même poids.

Le seuil relatif du modèle est égal à 60 % du niveau de vie médian de cette population. Le seuil absolu est fixé ici au coût d’un panier de besoins défini pour l’exercice, soit 1000 € par mois. Ce coût est une hypothèse fictive, pas un seuil officiel international. Dans les deux approches, seule une valeur strictement inférieure au seuil est classée pauvre ; l’égalité est exclue.

Calculez le taux de pauvreté relatif moins le taux de pauvreté absolu, en points de pourcentage. Justifiez la médiane et les deux décomptes. L’écart compare ici deux conventions ; il ne dit pas qu’une personne change de ressources entre les deux calculs.

Arrondissez à deux décimales si nécessaire.

Votre réponse

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