Français · Troisième · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Écrire dans la presse : genres journalistiques
Chapitre : Culture littéraire
Ce que vous travaillez
Distinguer les genres journalistiques (article d'information, reportage, chronique, tribune, lettre ouverte, éditorial) et repérer la part de subjectivité de l'écriture de presse ; mettre en relation écrivains et journalistes.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Thèse, arguments et exemples — Dans un texte argumentatif, identifier la thèse défendue, les arguments qui la soutiennent, les exemples qui les illustrent et la thèse adverse ; repérer la visée d'un texte (convaincre, persuader, dénoncer).
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 8 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 8 minutes
Énoncé
Presse : identifier une démarche et une voix. Pour chaque dossier original fictif, choisir la seule proposition qui respecte le texte ET la consigne, puis écrire sa lettre A, B, C ou D. Les autres propositions ne correspondent pas aux indices et à la question de ce dossier. Documents journalistiques fictifs : les catégories sont guidées par la collecte, la forme et le statut de la voix, non par une garantie automatique de vérité.
- Dans un court billet signé, l’auteur raconte avec humour sa lutte contre une machine à tickets et finit par une chute ironique. Consigne : Quelle caractérisation est la plus adaptée ? A. Un vote officiellement adopté par les voyageurs. B. Un entretien dans lequel la machine répond réellement aux questions. C. Un commentaire d’humeur personnel utilisant ici l’humour. D. Une notice technique exhaustive sur le fonctionnement de la machine.
- Un article décrit l’atelier d’une restauratrice, ses habitudes et son parcours, en mêlant observations et citations pour dessiner sa personnalité. Consigne : Quel projet organise le texte ? A. Un éditorial collectif sur l’ensemble des métiers. B. Une prévision économique prouvée par la seule citation. C. Un avis d’obsèques nécessairement, puisque le parcours est évoqué. D. Un portrait journalistique centré sur une personne.
- Deux articles traitent du même théâtre. Le premier vérifie les dates de réouverture ; le second discute la qualité d’un spectacle en justifiant ses jugements. Consigne : Quelle distinction est étayée ? A. Le premier vise une information factuelle ; le second comporte une critique culturelle argumentée. B. Les deux textes expriment nécessairement le même genre parce qu’ils parlent du théâtre. C. Le second est forcément faux parce qu’il comporte un jugement. D. Le premier n’a besoin d’aucune source parce qu’il parle de dates.
- Après deux mois de travail, une équipe confronte des factures, plusieurs entretiens et des données pour répondre à une question sur le coût d’une rénovation. Consigne : Quelle démarche domine ? A. Un simple billet d’humeur sans recherche documentaire. B. Un sondage représentatif démontré par le nombre de factures. C. Un éditorial déduit du seul fait que plusieurs journalistes ont travaillé. D. Une enquête approfondie recoupant plusieurs types de sources.
Votre réponse
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