Français · Seconde · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Réalisme et naturalisme
Chapitre : Littérature
Ce que vous travaillez
Connaître le réalisme (XIXe siècle, représenter tous les aspects du réel, en réaction contre le romantisme) et le naturalisme (seconde moitié du XIXe siècle, Zola, méthode inspirée des sciences expérimentales).
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Situer les grands mouvements littéraires — Ordonner et situer par siècle les grands mouvements littéraires (humanisme, classicisme, Lumières, romantisme, naturalisme, surréalisme) et relier une œuvre à son contexte de création.
- Analyser la narration : narrateur, point de vue, temps du récit — Identifier le narrateur (personnage ou extérieur à l'histoire) et le point de vue adopté (focalisation interne, externe, zéro) ; analyser l'ordre (retours en arrière, anticipations) et le rythme du récit (scène, sommaire, ellipse, pause descriptive).
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 3 sur 5. Environ 8 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 3 sur 5 · ≈ 8 minutes
Énoncé
Réalisme et naturalisme : choix du récit et ambition d’observation. Pour chaque dossier original fictif, choisissez la seule proposition qui respecte le texte ET la consigne, puis écrivez sa lettre A, B, C ou D. Les autres propositions ne correspondent pas aux indices et à la question de ce dossier. Les textes sont originaux et fictifs ; l’analyse porte sur les indices locaux, pas sur une attribution automatique ni sur toute une œuvre.
- Dans un extrait original, une salle est décrite à travers un candidat qui admire d’abord les meubles puis remarque que leur propriétaire regarde ses chaussures abîmées. Consigne : Quel effet du point de vue peut-on analyser ? A. Les meubles donnent un accès neutre et complet à toutes les consciences. B. Un objet décrit ne peut jamais participer à une scène sociale. C. L’absence de discours politique explicite supprime toute différence de position. D. La description fait sentir une relation sociale à travers la perception du personnage.
- Deux personnages originaux subissent le même changement d’horaires mais réagissent différemment en fonction de leurs ressources et de leurs relations. Consigne : Quelle conclusion respecte les données de ce récit ? A. Des réactions différentes interdisent d’étudier le cadre de travail. B. La contrainte commune est articulée à des situations et réactions différentes. C. Une même condition impose toujours exactement la même conduite à tout individu réel. D. Le récit prouve qu’aucune condition matérielle n’a le moindre effet.
- Un programme romanesque fictif annonce l’étude d’une famille dans plusieurs milieux et revendique l’analyse des effets du cadre de vie sur les trajectoires. Consigne : Quelle ambition peut être rapprochée du naturalisme ? A. Supprimer nécessairement toute imagination du récit. B. Mettre à l’épreuve dans la fiction des relations entre milieu et parcours. C. Démontrer automatiquement une loi biologique actuelle sur toutes les familles. D. Écrire sans documentation parce que le milieu suffit à tout savoir.
- Un récit original suit une couturière : le prix du fil retarde sa commande, l’échéance du loyer lui fait accepter un tarif faible et son vêtement usé modifie l’accueil d’un client. Consigne : Quelle fonction des détails matériels est étayée ? A. Ils relient les contraintes économiques aux actions et aux relations. B. Ils constituent seulement une liste sans effet sur le parcours du personnage. C. Leur présence garantit que chaque événement a réellement eu lieu. D. Un prix suffit à classer tout texte comme expérience de laboratoire.
Votre réponse
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