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Management, sciences de gestion et numérique · Première · 1 exercice vérifié

S’entraîner : Rétention et asymétrie d’information dans l’organisation

Chapitre : Sciences de gestion et numérique — thème 4 : Temps et risque

Ce que vous travaillez

Expliquer pourquoi, au sein de l’organisation, il peut y avoir des rétentions et de l’asymétrie d’information.

À maîtriser avant de commencer

Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.

  • Le temps, source d’incertitude ; information actualisée — Expliquer en quoi le temps est source d’incertitude, identifier les temps caractéristiques d’une organisation (court, moyen, long terme ; périodes) et repérer l’importance d’une information actualisée pour décider.

Comment se déroule la séance

Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.

Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 3 minutes pour un premier passage.

Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.

Essayez un exercice, sans compte

Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.

Difficulté 2 sur 5 · ≈ 3 minutes

Énoncé

Classez la situation : rétention volontaire, asymétrie sans rétention établie ou information partagée. Choisissez rétention volontaire quand le texte établit qu’un acteur dissimule délibérément une information utile ; cette rétention crée aussi une asymétrie, mais on demande alors le terme le plus précis. Ne présumez pas une intention absente du récit.

  1. Un message de rappel est envoyé à une ancienne adresse par erreur. Son destinataire ne le découvre pas, contrairement aux autres. Aucun objectif de dissimulation n’est établi.
  1. Pour garder seul le contrôle d’un dossier, un salarié retire délibérément du compte rendu la réponse essentielle du fournisseur.
  1. Le technicien connaît un détail du diagnostic que le service achats ignore encore. Le récit ne précise pas pourquoi il n’a pas été transmis.

Votre réponse

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