Sciences économiques et sociales · Seconde · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Le PIB ne rend pas compte des inégalités
Chapitre : Science économique
Ce que vous travaillez
Savoir que le PIB est un indicateur global qui ne rend pas compte des inégalités de revenus : deux pays de même PIB par habitant peuvent avoir des répartitions très différentes.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Le PIB, somme des valeurs ajoutées — Savoir que le PIB correspond à la somme des valeurs ajoutées (optique de la production, à laquelle l’INSEE ajoute les impôts moins les subventions sur les produits) et comprendre pourquoi on ne somme pas les chiffres d’affaires.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Réponse numérique (1). Difficulté 3 sur 5. Environ 4 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 3 sur 5 · ≈ 4 minutes
Énoncé
Données fictives pour cet exercice.
Dans une économie fictive simplifiée, la population reste composée des mêmes 1000 personnes. Le revenu réel total distribué aux ménages est supposé égal au PIB réel dans ce modèle uniquement ; on exclut ici les écarts de champ entre ces deux grandeurs. Le groupe des 50 % de personnes aux revenus les plus faibles reste composé des mêmes personnes aux deux dates.
| Indicateur | Début | Fin |
|---|---|---|
| PIB réel et revenu réel total du modèle, euros constants | 90000 | 106000 |
| Part de revenu du groupe des 50 % aux revenus les plus faibles, % | 22 | 36 |
Calculez le taux de croissance du revenu réel moyen de ce groupe, en %, avec son signe. Comparez ensuite ce taux à celui du PIB réel pour expliquer pourquoi une hausse de la moyenne nationale ne décrit pas à elle seule la répartition. On ne vous demande pas un indice de Gini et ces parts ne permettent pas de connaître les inégalités à l’intérieur du groupe.
Donnez le résultat arrondi à 2 décimales si nécessaire.
Votre réponse
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