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Sciences économiques et sociales · Terminale · 1 exercice vérifié

S’entraîner : Mobilité intergénérationnelle et autres mobilités

Chapitre : Sociologie et science politique

Ce que vous travaillez

Distinguer la mobilité sociale intergénérationnelle (position de l’individu comparée à celle de ses parents) des autres formes de mobilité (géographique, professionnelle).

À maîtriser avant de commencer

Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.

Comment se déroule la séance

Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.

Formats de réponse : Réponse numérique (1). Difficulté 3 sur 5. Environ 4 minutes pour un premier passage.

Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.

Essayez un exercice, sans compte

Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.

Difficulté 3 sur 5 · ≈ 4 minutes

Énoncé

Données fictives pour cet exercice.

Une table d’effectifs relie la catégorie socioprofessionnelle du parent (lignes) à celle de l’enfant adulte (colonnes).

Tableau : Parent / enfant, A, B
Parent / enfantAB
A243
B225

Quelle proportion des individus a une catégorie différente de celle du parent, en % ? A et B ne sont pas hiérarchisées ici : ne qualifiez pas les passages d’ascension ou de déclassement.

Donnez le résultat arrondi à 2 décimales si nécessaire.

Votre réponse

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