Biologie · Prépa 2e année · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Potentiel hydrique et circulation de la sève brute
Chapitre : Physiologie végétale : la plante et son milieu
Ce que vous travaillez
Potentiel hydrique d'un compartiment, somme d'un terme osmotique (négatif, d'autant plus que la solution est concentrée) et d'un terme de pression. L'eau passe toujours du potentiel hydrique le plus élevé vers le plus bas : ce critère unique remplace les raisonnements en « concentrations » du lycée. Continuum sol - plante - atmosphère, gradient de potentiel qui l'entretient, théorie de la tension-cohésion dans le xylème, rôle de la transpiration stomatique et compromis entre entrée de dioxyde de carbone et perte d'eau. Turgescence, plasmolyse et plasmolyse incipiente comme lecture expérimentale du potentiel osmotique.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Organisation de la cellule eucaryote — Membrane plasmique, noyau, mitochondries, chloroplastes, réticulum, ribosomes ; différences procaryote/eucaryote, animale/végétale ; métabolisme autotrophe et hétérotrophe.
- Photosynthèse — Phase photochimique (capture de l'énergie lumineuse, production d'O₂) et phase chimique (fixation du CO₂, cycle de Calvin) ; bilan 6 CO₂ + 6 H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6 O₂ ; rôle des chloroplastes.
- Concentration en quantité de matière et dilution — C = n / V (mol/L), lien C_m = C × M, dilution : C₀ V₀ = C V, facteur de dilution, préparation par dilution (fiole jaugée, pipette).
- Pression et statique des fluides — Pression p = F/S (pascal), pression atmosphérique, loi fondamentale de la statique des fluides p_B − p_A = ρ g (z_A − z_B), loi de Mariotte.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Réponse numérique (1). Difficulté 4 sur 5. Environ 5 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 4 sur 5 · ≈ 5 minutes
Énoncé
Pour deux compartiments végétaux A et B, les composantes (pression, osmotique) en MPa sont A=(9/100,−35/100) et B=(11/100,−63/100). On néglige gravité et matrice. Calculez Ψ(A)−Ψ(B) en MPa et déduisez dans le raisonnement le sens spontané de l’eau.
Donnez la valeur numérique demandée, avec au moins six chiffres significatifs si nécessaire.
Votre réponse
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