Aller au contenu principal

Droit et économie · Terminale · 1 exercice vérifié

S’entraîner : Liberté, sécurité, égalité et lutte contre les discriminations

Chapitre : DGEMC — Partie 2 - Des questions juridiques contemporaines

Ce que vous travaillez

Expliquer que la liberté est le principe et sa restriction l’exception encadrée par le droit (ordre public de protection et de direction, sécurité, salubrité et tranquillité publiques, dignité de la personne humaine) ; définir le principe d’égalité (interdiction de traiter différemment des personnes placées dans des situations identiques) et la discrimination, et situer le rôle du Défenseur des droits.

Les exercices de cette séance font aussi appel à :

  • Libertés individuelles et collectives ; grève ; représentants — Apprécier le respect des droits individuels (vie privée, liberté d’expression, devoir de loyauté) et collectifs (droit de grève, liberté syndicale) des salariés ; apprécier le caractère licite d’une grève ; expliquer le rôle des partenaires sociaux, du comité social et économique et du délégué syndical.

À maîtriser avant de commencer

Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.

  • La Constitution, la séparation des pouvoirs et la QPC — Situer la Constitution de 1958 au sommet de l’ordre juridique interne ; expliquer la séparation des pouvoirs exécutif, législatif et judiciaire et son but (limiter l’arbitraire) ; suivre l’élaboration d’une loi jusqu’à sa promulgation ; distinguer le contrôle de constitutionnalité a priori par le Conseil constitutionnel et la question prioritaire de constitutionnalité soulevée à l’occasion d’une instance en cours.
  • Contrat de travail et lien de subordination — Qualifier une relation de travail : le contrat de travail se caractérise par une prestation de travail, une rémunération et un lien de subordination juridique (pouvoir de direction, pouvoir réglementaire, pouvoir disciplinaire) ; le distinguer du contrat d’entreprise (prestation de service).

Comment se déroule la séance

Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.

Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 3 sur 5. Environ 6 minutes pour un premier passage.

Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.

Essayez un exercice, sans compte

Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.

Difficulté 3 sur 5 · ≈ 6 minutes

Énoncé

Identifiez l’aspect expressément isolé : liberté individuelle, négociation collective, restriction à justifier et proportionner ou discrimination fondée sur un critère interdit. Les catégories servent à lire le passage demandé, sans nier qu’un même dossier puisse toucher plusieurs droits. Les cas de discrimination donnent le motif exclusif et excluent toute exception légale ; les cas de restriction demandent un contrôle, pas un verdict sans faits. La liberté du salarié subsiste dans l’entreprise mais s’articule notamment avec les obligations professionnelles et les droits d’autrui.

  1. Une salariée souhaite exprimer une opinion sur l’organisation du travail. Le passage étudié vise son droit personnel de s’exprimer ; il ne décrit ni injure, ni divulgation confidentielle, ni négociation par des représentants.
  1. L’employeur et des délégués syndicaux donnés comme habilités discutent d’un texte commun sur l’organisation du temps de travail. La question porte sur ce mode de discussion représentative, pas sur une modification individuelle déjà acceptée.
  1. Une candidate est écartée uniquement en raison de son origine, sans autre motif ni exception légale possible dans les faits donnés. Le passage demande le principe d’égalité mis en cause, pas une évaluation de ses compétences.
  1. Un employeur veut limiter une liberté des salariés au nom de la sécurité d’une tâche. Le dossier demande de vérifier le lien entre cette tâche, le but précis et l’étendue de la limitation ; il ne donne pas encore assez de faits pour conclure à sa validité.

Votre réponse

Continuez dans votre compte

Créez votre compte gratuit pour faire toute la séance avec l’aide graduée, ou connectez-vous pour revenir directement ici.

L’accès gratuit comprend les cours et exercices de votre niveau choisi.

Pour aller plus loin

Accès rapide