Enseignement moral et civique · Première · 1 exercice vérifié
S’entraîner : La République et la Nation
Chapitre : Enseignement moral et civique
Ce que vous travaillez
Une République « indivisible » dont « l’organisation est décentralisée » (article 1 de la Constitution) : collectivités territoriales et décentralisation ; nationalité et acquisition de la nationalité ; défense et sécurité nationale.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Les règles du jeu démocratique : la Constitution de la Ve République — La Constitution, norme juridique fondamentale : droits et libertés, séparation des pouvoirs, contrôle du gouvernement par le Parlement ; les textes à valeur constitutionnelle (DDHC, préambule de 1946, Charte de l’environnement) ; une République laïque ; ses évolutions depuis 1958 (élection du président au suffrage universel direct, 1962 ; rôle accru du Conseil constitutionnel, 1971 ; parité, 1999 ; quinquennat, 2000 ; décentralisation, 2003 ; adjonction de la Charte de l’environnement de 2004, par la loi constitutionnelle du 1er mars 2005 ; réforme de 2008).
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 8 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 8 minutes
Énoncé
Dossiers pédagogiques : choisissez la proposition la mieux étayée par les faits et la question. Les scènes sans référence datée sont fictives. Répondez par la lettre A, B, C ou D pour chaque dossier ; les réponses peuvent se répéter.
- Une commune consulte des habitants sur un équipement local dans le cadre annoncé. Que ne peut-on pas déduire de cette seule consultation ? A : Que le cadre de participation doit être examiné. B : Que la commune détient toute la souveraineté nationale. C : Que des habitants ont été invités à donner un avis. D : Que le dossier concerne un équipement du territoire.
- Une affiche affirme : « La République indivisible exige que tous les territoires aient exactement les mêmes besoins. » Quelle critique est correcte ? A : Des besoins différents créent automatiquement plusieurs États. B : Un besoin local rend toute solidarité nationale impossible. C : Une carte de relief suffit à abroger la Constitution. D : L’unité juridique et politique n’efface pas la diversité des situations territoriales.
- Une personne possède la nationalité française mais n’a pas encore l’âge requis pour les élections politiques nationales. Que montre ce cas ? A : Le lieu d’habitation suffit à déterminer tous les droits électoraux. B : La nationalité et l’exercice du droit de vote ne sont pas identiques. C : Toute personne française vote dès sa naissance. D : Ne pas voter fait perdre automatiquement sa nationalité.
- Une fiche indique qu’une personne est née étrangère à l’étranger puis devient française par naturalisation. Quelle information a changé dans ce récit ? A : Son lieu de naissance a été déplacé. B : Elle n’a jamais vécu avant la décision. C : Toutes les personnes de son entourage deviennent automatiquement françaises. D : Sa nationalité a changé après la naissance.
Votre réponse
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