Français · Cinquième · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Compter les syllabes d'un vers
Chapitre : Culture littéraire
Ce que vous travaillez
Compter les syllabes d'un vers en tenant compte du « e » muet (prononcé devant consonne, élidé devant voyelle et en fin de vers), de la diérèse et de la synérèse ; nommer les mètres (octosyllabe : 8 syllabes ; décasyllabe : 10 ; alexandrin : 12).
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Les grands genres littéraires — Reconnaître le genre d'un texte — récit (roman, nouvelle, conte), poésie, théâtre, littérature d'idées — à partir d'indices de forme (vers, répliques, didascalies, narrateur) et en connaître quelques caractéristiques.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 8 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 8 minutes
Énoncé
Compter le vers : appliquer une diction explicitée. Pour chaque dossier original fictif, choisir la seule proposition qui respecte le texte ET la consigne, puis écrire sa lettre A, B, C ou D. Les autres propositions ne correspondent pas aux indices et à la question de ce dossier. Vers originaux, cadre traditionnel annoncé et dictions particulières explicites ; la scansion donnée au corrigé ne prétend pas régler toute variation historique.
- Vers original : « Un lion traverse la cour ». Cadre : décompte syllabique traditionnel ; le e caduc final du vers ne compte pas, il s’élide devant voyelle et compte devant consonne. Dans cet exercice, on applique la diérèse traditionnelle li/on donnée, et non la prononciation courante en une syllabe. Consigne : Combien de syllabes compte ce vers dans le cadre indiqué ? A. 7 syllabes. B. 9 syllabes. C. 10 syllabes. D. 8 syllabes.
- Vers original : « Le calme enfin ». Cadre : décompte syllabique traditionnel ; le e caduc final du vers ne compte pas, il s’élide devant voyelle et compte devant consonne. Aucune diérèse particulière n’est demandée dans ce vers. Consigne : Combien de syllabes compte ce vers dans le cadre indiqué ? A. 3 syllabes. B. 5 syllabes. C. 6 syllabes. D. 4 syllabes.
- Vers original : « Le violon répond au vent ». Cadre : décompte syllabique traditionnel ; le e caduc final du vers ne compte pas, il s’élide devant voyelle et compte devant consonne. La diction fournie pour ce dossier est vi/o/lon, trois syllabes ; on ne demande pas de choisir entre plusieurs dictions historiques. Consigne : Combien de syllabes compte ce vers dans le cadre indiqué ? A. 10 syllabes. B. 8 syllabes. C. 7 syllabes. D. 9 syllabes.
- Vers original : « Le vent du soir traverse le jardin ». Cadre : décompte syllabique traditionnel ; le e caduc final du vers ne compte pas, il s’élide devant voyelle et compte devant consonne. Aucune diérèse particulière n’est demandée dans ce vers. Consigne : Combien de syllabes compte ce vers dans le cadre indiqué ? A. 10 syllabes. B. 9 syllabes. C. 11 syllabes. D. 12 syllabes.
Votre réponse
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