Français · Quatrième · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Strophes et formes fixes : le sonnet
Chapitre : Culture littéraire
Ce que vous travaillez
Nommer les strophes (distique, tercet, quatrain…) et reconnaître la forme fixe du sonnet : quatorze vers, deux quatrains suivis de deux tercets.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Les rimes : disposition, genre, richesse — Identifier la disposition des rimes (plates ou suivies AABB, croisées ABAB, embrassées ABBA), leur genre (féminine : dernière voyelle « e » muet ; masculine) et leur richesse (pauvre, suffisante, riche).
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 8 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 8 minutes
Énoncé
Strophes et sonnets : lire une architecture. Pour chaque dossier original fictif, choisir la seule proposition qui respecte le texte ET la consigne, puis écrire sa lettre A, B, C ou D. Les autres propositions ne correspondent pas aux indices et à la question de ce dossier. Architectures et fragments fictifs explicitement donnés : reconnaître la disposition sans réduire toutes les variantes historiques du sonnet au modèle scolaire.
- Un sonnet fictif présente deux quatrains puis deux tercets. Dans les tercets, une objection renverse la description installée au début. Consigne : Quelle lecture dépasse le simple comptage ? A. Réduire la lecture aux quatorze vers sans considérer le sens. B. Déduire du renversement que le poème ne peut pas être un sonnet. C. Mettre la transition argumentative en relation avec le passage des quatrains aux tercets. D. Affirmer que tout sonnet comporte obligatoirement la même objection au même mot.
- Dans le poème fictif, deux vers forment ensemble la dernière strophe et répondent aux strophes précédentes. Consigne : Comment nommer cette strophe de clôture ? A. Un distique. B. Un tercet. C. Un quatrain. D. Un décasyllabe.
- Un manuscrit a des lignes visuelles qui se replient dans la marge ; l’édition critique indique que chacun de ces replis poursuit le même vers. Consigne : Comment établir le nombre de vers ? A. Compter toujours chaque ligne d’écran comme un nouveau vers. B. Ignorer les indications de l’édition même lorsqu’elles sont explicites. C. Décider du nombre de strophes uniquement par la largeur de la fenêtre. D. Suivre les limites de vers indiquées, pas compter chaque retour automatique d’affichage.
- Un texte possède quatorze vers disposés en un seul bloc. Aucun schéma de rimes ni autre renseignement formel n’est fourni. Consigne : Quelle conclusion respecte la limite du dossier ? A. Un sonnet ne peut jamais être imprimé autrement que dans ce modèle. B. Le texte possède nécessairement quinze vers parce qu’il n’y a pas de blancs. C. Le nombre quatorze est un indice, mais ne suffit pas à établir seul le modèle scolaire 4/4/3/3. D. Tout texte de quatorze vers respecte nécessairement cette disposition.
Votre réponse
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