Management, sciences de gestion et numérique · Terminale · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Styles de direction, coopération et motivation
Chapitre : enseignement commun — thème 2 : Les organisations et les acteurs
Ce que vous travaillez
Reconnaître les types et styles de direction, identifier les modalités de coopération dans une organisation et distinguer les facteurs de motivation.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Acteurs, intérêts et concentration du pouvoir — Identifier les différents acteurs des organisations et leurs intérêts respectifs, convergents ou divergents, et apprécier le degré de concentration du pouvoir de décision.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 6 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 6 minutes
Énoncé
Situations fictives. Nommez uniquement l’aspect ciblé parmi : autoritaire, consultatif, participatif, paternaliste, motivation intrinsèque, motivation extrinsèque, coopération ou information insuffisante. Les styles sont des catégories d’analyse pouvant se combiner ; aucun style idéal universel n’est demandé. Une motivation intrinsèque tient ici à l’intérêt de l’activité elle-même ; une motivation extrinsèque à une conséquence extérieure attendue. La personne peut avoir plusieurs motifs : le récit en isole un.
- Les règles du projet attribuent aux membres de l’équipe une participation effective à la décision collective sur les méthodes, dans un périmètre fixé. La question porte sur ce partage réel, et non sur une simple demande d’avis. Quel style est visé ?
- Des membres partagent leurs informations, ajustent leurs interventions et réalisent des contributions complémentaires pour un résultat commun. La question porte sur cette manière d’agir ensemble, pas sur un style de direction. Quelle réponse convient ?
- Une équipe se réunit souvent, mais le dossier ne précise ni qui tranche les décisions ni si les avis modifient les choix. Un commentaire affirme qu’il s’agit forcément d’un style participatif. Quel diagnostic convient ?
- Dans le motif expressément étudié, une personne réalise une activité pour obtenir la récompense externe promise. Le dossier ne porte pas sur son intérêt éventuel pour la tâche. Quel ressort est décrit ?
Votre réponse
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Pour aller plus loin
- Lire le début du cours : Styles de direction, coopération et motivation
- Fiche de révision : enseignement commun — thème 2 : Les organisations et les acteurs (Terminale)
- Notion suivante : Communication commerciale : objectifs, cibles, médias (POEM)
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