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Sciences économiques et sociales · Terminale · 1 exercice vérifié

S’entraîner : Paniques bancaires et faillites en chaîne

Chapitre : Science économique

Ce que vous travaillez

Comprendre les phénomènes de panique bancaire et de faillites bancaires en chaîne.

À maîtriser avant de commencer

Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.

Comment se déroule la séance

Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.

Formats de réponse : Réponse numérique (1). Difficulté 3 sur 5. Environ 4 minutes pour un premier passage.

Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.

Essayez un exercice, sans compte

Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.

Difficulté 3 sur 5 · ≈ 4 minutes

Énoncé

Données fictives pour cet exercice.

Une banque fictive détient 1200 € de trésorerie et 3200 € de prêts. Ses dépôts valent 1700 € et ses fonds propres 2700 € : son bilan initial est équilibré. Des déposants demandent simultanément 1450 € de retraits. Pour payer, elle peut vendre une partie de ses prêts avec une décote de 27% de leur valeur comptable. Quelle valeur comptable de prêts doit-elle vendre au minimum, en euros ? Aucune autre entrée de trésorerie ou aide n’intervient. Ne confondez pas le montant comptable cédé avec le cash reçu.

Donnez le résultat arrondi à 2 décimales si nécessaire.

Votre réponse

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