Biologie · Licence 1 · 3 types d’exercices vérifiés
S’entraîner : Échanges membranaires : diffusion et osmose
Chapitre : Biologie cellulaire
Ce que vous travaillez
Perméabilité sélective, diffusion simple et facilitée, osmose, transport actif, gradient de concentration, hémolyse et plasmolyse.
Les exercices de cette séance font aussi appel à :
- Concentration en quantité de matière et dilution — C = n / V (mol/L), lien C_m = C × M, dilution : C₀ V₀ = C V, facteur de dilution, préparation par dilution (fiole jaugée, pipette).
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Organisation de la cellule eucaryote — Membrane plasmique, noyau, mitochondries, chloroplastes, réticulum, ribosomes ; différences procaryote/eucaryote, animale/végétale ; métabolisme autotrophe et hétérotrophe.
- Concentration en masse — C_m = m / V (g/L), préparation d'une solution par dissolution, échelle de teintes, solubilité.
- Masse molaire et quantité de matière — Masse molaire atomique (tableau périodique) et moléculaire (somme pondérée par les indices), relation n = m / M, passage masse ↔ quantité de matière ↔ nombre d'entités.
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 3 types d’exercices vérifiés. En séance, le générateur propose des énoncés renouvelés à chaque essai, avec la correction correspondante. Une variante peut revenir.
Formats de réponse : QCM (1), Remise en ordre (1), Réponse numérique (1). Difficulté 3 sur 5. Environ 16 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 3 sur 5 · ≈ 5 minutes
Énoncé
Situation : l'éthanol, petite molécule peu polaire, traverse la membrane d'une cellule du foie vers l'intérieur, où il est moins concentré. Le sens indiqué correspond au gradient de potentiel chimique (électrochimique pour les ions) ; pour l’eau, on suppose les solutés non pénétrants et des pressions initiales égales.
Ce passage nécessite-t-il une hydrolyse d’ATP directe ou le couplage à un gradient entretenu, dans le modèle donné ? Choisir la réponse qui décrit aussi le mécanisme.
Votre réponse
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