Espagnol · Cinquième · 1 exercice vérifié
S’entraîner : Poser une question : les interrogatifs
Chapitre : La phrase
Ce que vous travaillez
Poser une question avec les interrogatifs, qui portent toujours un accent écrit (qué, quién, dónde, cuándo, cuántos, cuál, por qué), entre « ¿ » et « ? ».
Les exercices de cette séance font aussi appel à :
- L'accent écrit (la tilde) — Repérer et écrire l'accent écrit des mots courants ; savoir que l'accent écrit distingue des formes verbales (hablo / habló) et qu'il peut apparaître ou disparaître au pluriel (operación → operaciones, joven → jóvenes).
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Les signes ¿ ? et ¡ ! — Ouvrir une question par « ¿ » et une exclamation par « ¡ », à l'endroit exact où elles commencent dans la phrase, et les refermer par « ? » et « ! ».
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 1 exercice vérifié. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (1). Difficulté 1 sur 5. Environ 1 minute pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 1 sur 5 · ≈ 1 minute
Énoncé
Voici une réponse : Voy en autobús. Écris l'interrogatif qui manque dans la question. Attention à l'accent écrit.
Votre réponse
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