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Mathématiques · Sixième · 3 leçons

Fiche de révision : Nombres et calculs

L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.

Les notions de cette fiche

  • Nombres décimaux — Lire, écrire, comparer et calculer avec des nombres décimaux ; valeur des chiffres selon leur position.
  • Opérations sur les entiers — Additionner, soustraire, multiplier et diviser des entiers naturels ; priorités opératoires ; division euclidienne.
  • Sens de la fraction — Une fraction comme partage, comme quotient et comme nombre ; fractions égales, simplification, placement sur une droite graduée.

Le début de la fiche

Extrait de la leçon « Nombres décimaux : chaque chiffre à sa place », tel qu’il figure sur la fiche.

Ce qu'il faut retenir

  • 2,45=2+410+5100=2451002{,}45 = 2 + \frac{4}{10} + \frac{5}{100} = \frac{245}{100}
  • 2,5=2,50=2,500(zeˊros ajouteˊs aˋ la FIN seulement)2{,}5 = 2{,}50 = 2{,}500 \quad (\text{zéros ajoutés à la FIN seulement})
  • 2,50>2,45car 5 dixieˋmes>4 dixieˋmes2{,}50 > 2{,}45 \quad \text{car } 5 \text{ dixièmes} > 4 \text{ dixièmes}
  • 3,62×10=36,23,62÷10=0,3623{,}62 \times 10 = 36{,}2 \qquad 3{,}62 \div 10 = 0{,}362
  • 0,5×8=4(ici, multiplier 8 par 0,5 diminue)0{,}5 \times 8 = 4 \quad (\text{ici, multiplier }8\text{ par }0{,}5\text{ diminue})
  • 9,40−9,08=0,32(virgules aligneˊes)9{,}40 - 9{,}08 = 0{,}32 \quad (\text{virgules alignées})

En 6e, ce bloc rassemble des règles, pas des formules à appliquer.

Tableau : Règle, Énoncé, Domaine de validité
RègleÉnoncéDomaine de validité
Valeur d'un chiffreelle dépend du rang où le chiffre est écrittout nombre décimal
Zéros inutilesun zéro ajouté à la fin de la partie décimale ne change rienuniquement à la fin
Comparaisonparties entières d'abord ; à égalité, chiffre par chiffre depuis les dixièmestout couple de décimaux positifs
Addition et soustractionon aligne les virgules avant de posertout couple de décimaux
Multiplication par 1010, 100100, 1 0001\,000la virgule se déplace vers la droite d'autant de rangs qu'il y a de zérosfacteur 1010, 100100, 1 0001\,000
Division par 1010, 100100, 1 0001\,000la virgule se déplace vers la gauchediviseur 1010, 100100, 1 0001\,000
Sens de la multiplicationpour N>0N>0 et 0≤k<10 \leq k<1, kN<NkN<N ; si N=0N=0, le produit reste nulcadre positif ou nul étudié ici
Écriture fractionnaire2,45=245/1002{,}45 = 245/100dénominateur 1010, 100100, 1 0001\,000…

L'écriture. En français — et donc sur ta copie — le séparateur décimal est la virgule : on écrit 2,452{,}45, jamais 2.452.45. Le point est notamment employé en anglais et par certains réglages de logiciels ; d’autres utilisent la virgule. Respecte la convention demandée dans ta rédaction plutôt que supposer un affichage universel. Les grands nombres, eux, se séparent par une espace tous les trois chiffres, et jamais par un point : 12 345,612\,345{,}6.

Les unités. Un nombre décimal accompagne très souvent une mesure : 2,452{,}45 €, 9,089{,}08 s, 1,751{,}75 m. L'unité s'écrit après le nombre, séparée par une espace, et on la conserve quand le résultat reste la même grandeur. Certains rapports de grandeurs peuvent, dans d’autres calculs, être sans unité.

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