Santé et social · Première · 4 leçons
Fiche de révision : Biologie et physiopathologie humaines
L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.
Les notions de cette fiche
- Niveaux d’organisation et plans de coupe — Caractériser et identifier les niveaux d’organisation de l’être humain — appareil ou système, organe, tissu, cellule, ultrastructure cellulaire, molécule — et relier une technique d’exploration au niveau étudié ; orienter un cliché ou un schéma anatomique et différencier les coupes sagittale, frontale et transversale.
- Indice de masse corporelle (IMC) — Calculer l’indice de masse corporelle d’un adulte (masse en kilogrammes divisée par le carré de la taille en mètres) et l’interpréter avec les seuils de l’Organisation mondiale de la santé : insuffisance pondérale sous 18,5 ; surpoids à partir de 25 ; obésité à partir de 30.
- Débit cardiaque, fréquence cardiaque et volume d’éjection systolique — Connaître et appliquer la relation DC = fC × VES entre le débit cardiaque, la fréquence cardiaque et le volume d’éjection systolique ; en tirer l’une des trois grandeurs connaissant les deux autres, avec les unités usuelles (battements par minute, millilitres, litres par minute).
- Préfixes et suffixes du vocabulaire médical — Analyser la construction d’un terme médical à partir de ses racines, de ses préfixes et de ses suffixes ; donner le sens des principaux préfixes (brady-, tachy-, hyper-, hypo-, dys-, endo-, exo-…) et suffixes (-algie, -ite, -ectomie, -émie, -urie…) de la liste du programme.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Organisation de la cellule eucaryote — Membrane plasmique, noyau, mitochondries, chloroplastes, réticulum, ribosomes ; différences procaryote/eucaryote, animale/végétale ; métabolisme autotrophe et hétérotrophe.
- Proportionnalité — Reconnaître une situation de proportionnalité, coefficient de proportionnalité, passage à l'unité, produit en croix, tableau et représentation graphique.
- Circulation sanguine — Cœur, artères, veines, capillaires, double circulation, rôle de transport du sang (nutriments, gaz, déchets), fréquence cardiaque à l'effort.
Le début de la fiche
Extrait de la leçon « Distinguer niveaux d’organisation et plans anatomiques », tel qu’il figure sur la fiche.
Retenir les repères
Repères : cardiomyocyte → cellule ; tissu musculaire cardiaque → tissu ; cœur → organe ; ensemble digestif → appareil. Plans : sagittal droite/gauche ; frontal ou coronal avant/arrière ; transversal haut/bas. Les termes directionnels restent définis par la position anatomique, même lorsque la personne examinée est allongée.
La suite de la fiche (3 autres notions, les pièges à éviter et la version imprimable) est réservée à votre compte.
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