Français · Sixième · 3 exercices vérifiés
S’entraîner : Les homophones grammaticaux
Chapitre : Orthographe grammaticale
Ce que vous travaillez
Choisir entre des homophones grammaticaux (a/à, et/est, son/sont, on/ont, ou/où, ces/ses/c'est/s'est, ce/se, la/là/l'a, peu/peut/peux, quel(le)(s)/qu'elle(s)) en raisonnant sur leur classe grammaticale et par substitution.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Les classes de mots (natures) — Identifier la classe grammaticale d'un mot : nom, verbe, adjectif, adverbe (mots lexicaux), déterminant, pronom, conjonction, préposition (mots grammaticaux) ; distinguer la nature d'un mot de sa fonction.
- Le présent de l'indicatif — Conjuguer au présent les verbes des trois groupes, être et avoir, et les verbes irréguliers fréquents (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre), en tenant compte des variations du radical (verbes en -cer, -ger, -eler, -eter, -yer).
Comment se déroule la séance
Cette séance s’appuie sur 3 exercices vérifiés. Chacun produit un nouvel énoncé à chaque ouverture, avec une solution calculée.
Formats de réponse : Texte à trous (2), QCM (1). Difficulté 2 sur 5. Environ 3 minutes pour un premier passage.
Dans votre compte : aide graduée (indice, rappel de cours, aide au démarrage), corrigé pas à pas après chaque tentative, suivi de vos progrès.
Essayez un exercice, sans compte
Un exercice réel de cette séance, le même pour chaque visiteur. Répondez, puis vérifiez : la correction est calculée, et le corrigé s’affiche après votre tentative.
Difficulté 2 sur 5 · ≈ 1 minute
Énoncé
Écris dans chaque trou « ce » ou « se ». Attention aux accents.
Votre réponse
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