Fiche de révision : Les pronoms

Les notions de cette fiche

• Pronoms personnels sujets et compléments — Choisir le pronom sujet (I, you, he, she, it, we, they) ou complément (me, you, him, her, it, us, them) selon sa place dans la phrase ; employer it pour une chose ou un animal non familier.
• Pronoms possessifs et réfléchis — Employer les pronoms possessifs (mine, yours, his, hers, ours, theirs, sans apostrophe) et les pronoms réfléchis (myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves) ; distinguer le réfléchi (themselves) du réciproque (each other).
• Les questions en wh- et how — Choisir le mot interrogatif (who, what, where, when, why, which, whose, how, how old, how often, how much, how many, how long) d'après l'information demandée, et construire la question avec l'auxiliaire placé avant le sujet.

À maîtriser avant de commencer

Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.

• Possessifs et génitif — Choisir le déterminant possessif d'après le possesseur (his pour un homme, her pour une femme, its pour une chose ou un animal, their au pluriel) et construire le génitif (Greg's friend, my parents' house).
• Négation et question au présent simple (do, does) — Former la négation (don't, doesn't + base verbale) et la question (Do/Does + sujet + base verbale) au présent simple ; donner une réponse courte (Yes, she does. / No, I don't.).

S’entraîner sur ces notions

• S’entraîner : Choisir un pronom sujet ou complément
• S’entraîner : Distinguer possession et référence au sujet
• S’entraîner : Poser une question avec un mot en wh- ou how

Pour aller plus loin

• Le groupe nominal
• Le verbe
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