Anglais · Quatrième · 4 leçons
Fiche de révision : La phrase
L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.
Les notions de cette fiche
- Les connecteurs (and, but, so, because, however) — Relier des énoncés avec des conjonctions de coordination (and, but, or), des connecteurs de cause et de conséquence (because, so), d'opposition (however, whereas) et de chronologie (first, then, after that, finally).
- L'hypothèse avec if (would) — Construire une hypothèse réalisable (If + présent, will + base verbale) et une hypothèse imaginaire (If + prétérit, would + base verbale) ; employer would + base verbale pour un souhait poli.
- Les propositions relatives (who, which, that) — Introduire une proposition relative par who (antécédent humain), which (antécédent non humain) ou that, pour apporter une information sur un nom.
- Le discours indirect — Passer du discours direct au discours indirect avec say, tell, ask : changer les pronoms et, après un verbe introducteur au passé, décaler le temps (is → was, will → would) ; rapporter une question fermée avec if et sans inversion.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- L'expression du futur (will, be going to) — Exprimer l'avenir avec will + base verbale (prédiction, décision prise sur le moment), be going to + base verbale (intention, prévision fondée sur un indice présent) et le présent en be + V-ing (projet organisé).
- Le prétérit des verbes irréguliers — Connaître le prétérit (et le participe passé) des verbes irréguliers les plus courants (be, have, do, go, see, come, take, make, get, give, buy, eat, find, write…) et les employer à la forme affirmative.
- Pronoms personnels sujets et compléments — Choisir le pronom sujet (I, you, he, she, it, we, they) ou complément (me, you, him, her, it, us, them) selon sa place dans la phrase ; employer it pour une chose ou un animal non familier.
Le début de la fiche
Extrait de la leçon « Relier les idées avec un connecteur adapté », tel qu’il figure sur la fiche.
Retenir les repères
Repères du modèle : and pour addition, but pour opposition dans une coordination, because pour cause, so pour conséquence, however pour opposition comme liaison entre phrases. However peut se déplacer dans la phrase ; sa ponctuation doit respecter la construction retenue.
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