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Anglais · Quatrième · 5 leçons

Fiche de révision : Le verbe

L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.

Les notions de cette fiche

  • L'expression du futur (will, be going to) — Exprimer l'avenir avec will + base verbale (prédiction, décision prise sur le moment), be going to + base verbale (intention, prévision fondée sur un indice présent) et le présent en be + V-ing (projet organisé).
  • Choisir entre présent simple et be + V-ing — Choisir entre le présent simple (habitude, généralité, verbes d'état) et le présent en be + V-ing (action en cours, situation temporaire) à partir des indices de la phrase (every day, usually / now, at the moment, look!).
  • Les modaux de conseil et de probabilité (should, could, may, might) — Employer should / shouldn't (conseil), could (capacité passée, suggestion) et may, might, must, can't pour exprimer un degré de probabilité.
  • Le prétérit en be + V-ing — Former le prétérit en be + V-ing (was/were + V-ing) et l'employer pour une action en cours à un moment du passé, souvent interrompue par une action au prétérit simple (I was reading when the phone rang).
  • Le present perfect — Former le present perfect (have/has + participe passé) et l'employer pour relier le passé au présent : bilan (I have finished), expérience (Have you ever…?), durée qui dure encore avec for et since ; le distinguer du prétérit employé avec un repère passé daté.

À maîtriser avant de commencer

Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.

  • Le présent en be + V-ing — Former le présent en be + V-ing (am/is/are + verbe en -ing, avec les règles d'orthographe : making, running) et l'employer pour une action en cours au moment où l'on parle, ou pour un projet proche déjà organisé.
  • Le présent simple — Former le présent simple (base verbale ; -s, -es ou -ies à la 3e personne du singulier) et l'employer pour une habitude, une vérité générale ou un goût, avec les adverbes de fréquence (always, usually, often, sometimes, never).
  • Les modaux de capacité, de permission et d'obligation (can, must) — Employer can / can't (capacité, permission) et must / mustn't (obligation, interdiction) suivis de la base verbale, sans -s à la 3e personne et sans to.
  • Le prétérit des verbes irréguliers — Connaître le prétérit (et le participe passé) des verbes irréguliers les plus courants (be, have, do, go, see, come, take, make, get, give, buy, eat, find, write…) et les employer à la forme affirmative.

Le début de la fiche

Extrait de la leçon « Exprimer l’avenir avec will et be going to », tel qu’il figure sur la fiche.

Retenir les repères

Repères : will work avec toutes les personnes ; am/is/are going to work selon le sujet. La négation donne will not work ou am/is/are not going to work. Le présent continu et le présent simple peuvent aussi renvoyer à l'avenir dans d'autres contextes ; ils ne sont pas remplacés systématiquement par will.

La suite de la fiche (4 autres notions, les pièges à éviter et la version imprimable) est réservée à votre compte.

S’entraîner sur ces notions

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