Anglais · Sixième · 7 leçons
Fiche de révision : Le verbe
L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.
Les notions de cette fiche
- Be et have au présent — Conjuguer be (am, is, are) et have (have, has) au présent, à toutes les personnes, à la forme affirmative, négative et interrogative ; employer les formes contractées (I'm, she's, isn't, aren't).
- L'impératif — Former l'impératif affirmatif (base verbale : Listen!) et négatif (Don't + base verbale : Don't forget!), et reconnaître l'interdiction exprimée par No + V-ing (No cheating!).
- Le présent simple — Former le présent simple (base verbale ; -s, -es ou -ies à la 3e personne du singulier) et l'employer pour une habitude, une vérité générale ou un goût, avec les adverbes de fréquence (always, usually, often, sometimes, never).
- Les modaux de capacité, de permission et d'obligation (can, must) — Employer can / can't (capacité, permission) et must / mustn't (obligation, interdiction) suivis de la base verbale, sans -s à la 3e personne et sans to.
- Négation et question au présent simple (do, does) — Former la négation (don't, doesn't + base verbale) et la question (Do/Does + sujet + base verbale) au présent simple ; donner une réponse courte (Yes, she does. / No, I don't.).
- Le présent en be + V-ing — Former le présent en be + V-ing (am/is/are + verbe en -ing, avec les règles d'orthographe : making, running) et l'employer pour une action en cours au moment où l'on parle, ou pour un projet proche déjà organisé.
- Le prétérit des verbes réguliers — Former le prétérit des verbes réguliers en -ed (avec les règles d'orthographe : liked, stopped, studied), sa négation (didn't + base verbale) et sa question (Did + sujet + base verbale) ; l'employer pour un fait passé daté et terminé (yesterday, last week, two years ago).
Le début de la fiche
Extrait de la leçon « Be et have : construire une phrase au présent », tel qu’il figure sur la fiche.
Retenir les repères
À l'affirmative : sujet + am/is/are + attribut ou complément ; sujet + have/has + groupe nominal pour la possession. Avec be, la négation se place après le verbe et la question inverse be et le sujet. Avec have de possession dans la construction étudiée, on emploie do/does : Does she have a bicycle?
La suite de la fiche (6 autres notions, les pièges à éviter et la version imprimable) est réservée à votre compte.
S’entraîner sur ces notions
- S’entraîner : Be et have : construire une phrase au présent
- S’entraîner : Donner une instruction avec l’impératif
- S’entraîner : Le présent simple : habitudes et vérités générales
- S’entraîner : Les modaux : can, must, should
- S’entraîner : Do et does : la négation et la question au présent simple
- S’entraîner : Le présent en be + V-ing : ce qui se passe maintenant
- S’entraîner : Le prétérit des verbes réguliers en -ed
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