Espagnol · Cinquième · 2 leçons
Fiche de révision : L'écrit en espagnol
L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.
Les notions de cette fiche
- Les signes ¿ ? et ¡ ! — Ouvrir une question par « ¿ » et une exclamation par « ¡ », à l'endroit exact où elles commencent dans la phrase, et les refermer par « ? » et « ! ».
- L'accent écrit (la tilde) — Repérer et écrire l'accent écrit des mots courants ; savoir que l'accent écrit distingue des formes verbales (hablo / habló) et qu'il peut apparaître ou disparaître au pluriel (operación → operaciones, joven → jóvenes).
Le début de la fiche
Extrait de la leçon « Encadrer une question ou une exclamation directe », tel qu’il figure sur la fiche.
Retenir les repères
Repères : ¿Dónde está…? pour une interrogation directe ; ¡Qué sorpresa! pour une exclamation. On n'ajoute pas un point final immédiatement après le signe de fermeture qui termine la phrase. Les mots interrogatifs ou exclamatifs peuvent garder leur accent dans des constructions indirectes.
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S’entraîner sur ces notions
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