Biologie · Terminale · 2 modèles d’exercices
S’entraîner : Analyse d'arbres généalogiques
Déterminer le mode de transmission d'un caractère (dominant/récessif, autosomique/lié à l'X) et les génotypes possibles ; probabilité pour un enfant à naître.
Chapitre : Génétique et évolution
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Exercice 1 de la séance · Difficulté 3 sur 5 · ≈ 6 minutes
Énoncé
Le tableau décrit une famille dans laquelle circule un caractère héréditaire gouverné par un seul gène à deux allèles. On admet que l'allèle responsable s'exprime toujours quand le génotype le permet, et qu'aucun conjoint entrant n'apporte l'allèle sauf si l'arbre l'impose. On sait que l'allèle responsable est RÉCESSIF.
| Individu | Sexe | Parents | Phénotype |
|---|---|---|---|
| I-1 | homme | — | atteint |
| I-2 | femme | — | saine |
| II-1 | femme | I-1 × I-2 | saine |
| II-2 | femme | I-1 × I-2 | saine |
| II-3 | homme | I-1 × I-2 | atteint |
| II-4 | femme | — (conjointe de II-3) | atteinte |
| III-1 | femme | II-3 × II-4 | atteinte |
| III-2 | homme | II-3 × II-4 | atteint |
| III-3 | homme | II-3 × II-4 | atteint |
Le gène peut-il être porté par le chromosome X ? Choisir la réponse correctement justifiée.
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- BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 — programme de spécialité sciences de la vie et de la Terre de terminale générale