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Chimie · Terminale · 4 leçons

Fiche de révision : Chimie, biologie et physiopathologie humaines — partie Chimie

L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.

Les notions de cette fiche

À maîtriser avant de commencer

Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.

  • Ions — Cation et anion par perte ou gain d'électrons, ions monoatomiques et polyatomiques usuels (Na⁺, Cl⁻, SO₄²⁻…), solutions ioniques, tests d'identification.
  • Concentration en masse — C_m = m / V (g/L), préparation d'une solution par dissolution, échelle de teintes, solubilité.
  • Cohésion de la matière et interactions intermoléculaires — Interactions de Van der Waals, liaison hydrogène, cohésion des solides ioniques et moléculaires, solubilité et miscibilité expliquées par la polarité.
  • Structure de l'atome — Noyau (protons, neutrons) et électrons, neutralité électrique, ordre de grandeur des dimensions, symbole des éléments, molécules et formules.
  • Quantité de matière et mole — La mole comme unité de quantité de matière n, constante d'Avogadro N_A, relation N = n × N_A, quantité de matière d'un échantillon à partir de la masse d'une entité (n = m / m_entité).
  • Photon et spectres atomiques — Modèle du photon E = h ν = h c / λ, niveaux d'énergie quantifiés, spectres d'émission et d'absorption, interprétation des raies.

Le début de la fiche

Extrait de la leçon « Dissoudre un solide ionique : équation et concentrations », tel qu’il figure sur la fiche.

Relations à retenir

  • ApBq(s)→p Az+(aq)+q Bz−(aq)avec p z++q z−=0\mathrm{A}_p\mathrm{B}_q(\mathrm{s}) \rightarrow p\,\mathrm{A}^{z_+}(\mathrm{aq}) + q\,\mathrm{B}^{z_-}(\mathrm{aq}) \qquad \text{avec } p\,z_+ + q\,z_- = 0
  • C=nV(soluteˊ apporteˊ)[X]=νX×C(concentration effective)C = \frac{n}{V} \quad (\text{soluté apporté}) \qquad [\mathrm{X}] = \nu_{\mathrm{X}} \times C \quad (\text{concentration effective})
  • eˊlectroneutraliteˊ : ∑izi [Xi]=0\text{électroneutralité : } \sum_i z_i\,[\mathrm{X}_i] = 0
  • CaCl2(s)→Ca2+(aq)+2 Cl−(aq):[Ca2+]=C, [Cl−]=2C\mathrm{CaCl_2(s) \rightarrow Ca^{2+}(aq) + 2\,Cl^-(aq)} : \quad [\mathrm{Ca^{2+}}] = C,\ [\mathrm{Cl^-}] = 2C
Tableau : Relation, Portée
RelationPortée
Équation ionique de dissociationidentité des ions, éléments et charge contrôlés, modèle du solide considéré
C=napporteˊ/VC=n_{\text{apporté}}/Vvolume final de solution, composition connue du composé apporté
[X]=νXC[X]=\nu_XCdissolution complète, unique apport et pas de réaction secondaire significative
n(X)=νXndissousn(X)=\nu_Xn_{\text{dissous}}mêmes hypothèses de conservation de l'espèce
∑zi[Xi]=0\sum z_i[X_i]=0bilan macroscopique des charges de toutes les espèces pertinentes

Choisissez des unités cohérentes : mol et L donnent mol/L. Utilisez les charges avec leur signe. Pour un solide hydraté ou un réactif impur, la masse molaire et la référence de l'apport doivent correspondre au produit réellement décrit. Le contrôle des charges complète les bilans de matière ; il ne les remplace pas.

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