Management, sciences de gestion et numérique · Terminale · 7 leçons
Fiche de révision : enseignement spécifique de gestion et finance — thème 1 : Appliquer les règles comptables
L’essentiel de chaque leçon du chapitre, tel qu’il est écrit dans le cours : à relire, à imprimer, puis à vérifier par l’entraînement.
Les notions de cette fiche
- Mécanisme de la TVA et solde dû — Calculer la TVA d’une facture (montant hors taxes × taux) et le montant toutes taxes comprises ; déterminer le solde de TVA dû à l’État : TVA collectée sur les ventes − TVA déductible sur les achats.
- Postes du bilan et du compte de résultat — Expliciter les postes du bilan (actif : immobilisations, stocks, créances, disponibilités ; passif : capitaux propres, dettes) et du compte de résultat (charges et produits), et distinguer flux et stocks, créances et dettes, actif et charge.
- Coût d’acquisition d’une immobilisation ; actif ou charge — Décrire les éléments du coût d’acquisition d’une immobilisation corporelle (prix d’achat net de réductions, frais directement attribuables comme le transport et l’installation) et distinguer une immobilisation (actif qui crée une ressource durable) d’une charge.
- Plan d’amortissement linéaire — Élaborer un plan d’amortissement selon une approche économique, en mode linéaire : base amortissable, annuité (base × taux, taux = 100 % / durée d’utilisation), prorata temporis la première année, cumul des amortissements et valeur nette comptable.
- Système d’information comptable et partie double — Représenter les principaux processus du système d’information comptable, articuler les documents (pièces justificatives, journaux, grand livre, balance, documents de synthèse) et appliquer la partie double (chaque opération est enregistrée au débit d’un compte et au crédit d’un autre, pour un même montant).
- Factures d’achat et de vente : réductions et frais — Établir le montant d’une facture de droit (prix catalogue, réductions commerciales successives, frais de transport, TVA) et identifier les comptes touchés par le processus d’achat-vente (achat, vente, TVA, client, fournisseur, trésorerie).
- Principes comptables et opérations d’inventaire — Identifier les principes comptables (prudence, indépendance des exercices, continuité de l’exploitation, permanence des méthodes) et l’incidence des opérations d’inventaire (stocks, amortissements, dépréciations, cession d’une immobilisation) sur le bilan et le compte de résultat.
À maîtriser avant de commencer
Ces notions sont utilisées ici. Relisez-les si l’une d’elles vous échappe.
- Coefficient multiplicateur — Passer d’un taux de variation au coefficient multiplicateur (CM = 1 + t/100) et inversement ; calculer une valeur d’arrivée ou de départ à partir d’un coefficient multiplicateur.
- Bilan et compte de résultat — Utiliser un bilan (patrimoine à une date : emplois à l’actif, ressources au passif) et un compte de résultat (charges et produits d’un exercice) pour repérer la valeur financière produite par une entreprise ; résultat = produits − charges.
- Taux de variation cumulé — Calculer le taux de variation cumulé de plusieurs variations successives en multipliant les coefficients multiplicateurs ; montrer que les taux successifs ne s’additionnent pas.
Le début de la fiche
Extrait de la leçon « La TVA : un impôt que l’entreprise collecte et reverse », tel qu’il figure sur la fiche.
À retenir
- La TVA se calcule toujours sur le montant hors taxes.
- Pour remonter du TTC au HT, on divise par .
- Les montants doivent être admissibles et rattachés à la même période ; le solde positif est dû sous les hypothèses annoncées. La déduction intégrale n'est pas universelle.
La suite de la fiche (6 autres notions, les pièges à éviter et la version imprimable) est réservée à votre compte.
S’entraîner sur ces notions
- S’entraîner : La TVA : un impôt que l’entreprise collecte et reverse
- S’entraîner : Classer les postes du bilan et du compte de résultat
- S’entraîner : Distinguer immobilisation, charge et coût d’acquisition
- S’entraîner : L’amortissement linéaire : répartir le coût d’un investissement
- S’entraîner : Le système d’information comptable : de la facture au bilan
- S’entraîner : Lire une facture et traduire une opération d’achat-vente
- S’entraîner : Relier principes comptables et ajustements de clôture
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Pour aller plus loin
- Économie et gestion hôtelière — thème 2 : La performance économique de l’entreprise hôtelière
- Économie et gestion hôtelière — thème 3 : La performance sociale et environnementale
- enseignement commun — thème 1 : Les organisations et l’activité de production de biens et de services
- enseignement commun — thème 2 : Les organisations et les acteurs
- enseignement commun — thème 3 : Les organisations et la société
- enseignement spécifique de gestion et finance — thème 2 : Analyser la situation de l’entreprise
- enseignement spécifique de gestion et finance — thème 3 : Accompagner la prise de décision
- enseignement spécifique de mercatique (marketing) — thème 1 : La définition de l’offre
- enseignement spécifique de mercatique (marketing) — thème 2 : La distribution de l’offre
- enseignement spécifique de mercatique (marketing) — thème 3 : La communication de l’offre
- enseignement spécifique de ressources humaines et communication — thème 1 : Les compétences au service de l’organisation et l’organisation au service du développement des compétences
- enseignement spécifique de ressources humaines et communication — thème 2 : Des facteurs de motivation et de satisfaction : qualité de vie au travail et rémunération
- enseignement spécifique de ressources humaines et communication — thème 3 : La recherche de cohésion, un levier d’amélioration des relations de travail et du climat social
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